自 述
蔡治淮
我中学就读于泉州第一中学,那是当时福建省13所省级重点中学之一。感谢我中学时代的老师们,在那里,我养成了良好的学习习惯和打下了较为坚实的知识基础,使我终生受益。
1978年高考前,在远离课本12年后,我只用了两个多月的业余时间进行复习(除了临考前请了十几天假回泉州外,其余均照常上班),就取得了五门科目466.5分(满分500分)、福建省文科总分第一的好成绩。其中数学的复习同其他三门——政治、历史、地理(语文不知从何着手,也没有时间了,仅泛泛看看,属于“放羊”)一样,也只有两周多的时间,既要复习高一以前学过的知识,还要自学从未学过的高二的立体几何、高三的解析几何等,但我都做到了,高考时,数学成绩95分。而且,我的数学知识,自1966年下半年停课后,除了高考前的复习,我不曾再摸过,但三十几年后的90年代中后期,不管是因式分解、平面几何,还是代数、对数、三角函数,只要是我当年高一以前学过的知识,均仍能辅导我女儿的功课。可见当年留下的记忆有多深!
那时一中老师的要求很严格,在解题的过程中,若繁琐、绕弯路,即使题目做对了也要扣分的,这就逼你要反复分析、论证,寻找最佳的解题方法。我想,或许就是在那些不断的推理、求证的过程中,训练了我的逻辑思维能力吧。如今,那些后来在工作中根本没用上的数学知识也已渐行渐远,但那学习过程中培养起来的思维能力却不曾离去,使我受益匪浅。
(摘自《天道酬勤——我当编辑的学习经历和点滴体会》,载《故宫治学之道新编》,故宫出版社,2020年)