梅石花开五百年。泉州一中2022年高考再次实现了“中进优出、全面发展”的目标,大部分同学高考成绩的层次得到跨越式提升,传承和弘扬了如梅之韧、似石之坚的“梅石精神”。
取得优异成绩的他们回忆在一中的点点滴滴;他们谨记校训,感念师恩,感谢母校;他们以作为一中学子为荣,也期待自己早日为一中再添骄傲。
东海校区
2022届高三106班
张馨予
回望高中三年,一直觉得自己是幸运的。
高一幸运地进了实验班,遇到了很多很好的朋友和很优秀的教师;高二幸运地进了历史小班,开启了以前从未设想过的求学之路;高三幸运地被列入“尖子生计划”,获得了老师们的帮助和照顾。
幸运是和努力程度正相关的。所谓的幸运,其实就藏在每天早上六点半的到达教室中,藏在每天早上的读书声中,藏在复习重做的每一题数学错题中,藏在每一道努力去理解的习题中,藏在每一次和老师同学的交流中,藏在每一次考试失利自己的总结反思和改进中…厚积才能薄发,只有不驰于空想,不鹜于虚声,才能有所收获。
高中三年,从高一年心性浮躁到高三年潜心读书,我在迷茫中不断前进,不断纠正自己。所有碰过的壁,跨过的坎都是我的收获,这些经历让我变得更加清醒,对自己未来的方向更加明晰。同时我也明白,高考不是终点,它很重要,但是不决定一切。更重要的是在这个过程中我学会了认识自己,并不断健全自己的品德,利用自己的学识为他人为社会做出贡献。高中的结束不意味着求学的结束。学无止境,未来的道路上还会遇到各种障碍,需要不断强大自己,才能行稳致远。
学府校区
2022届高三1班
许洋洋
六月初阳,南风熙至。时光流淌,大河奔流,如孔子之云:逝者如斯夫,不舍昼夜。三年秋冬春夏忽然而已,我也遍寻星海,拾起属于我的星星。
三年于泉州一中无非长流中的短暂时光,但于我却是人生的重要三年。缘分制造的巧合让我进入一中,使我人生一重要拐点。一中的厚重底蕴深刻地影响了我,从走入历史悠久的校门,进入充满书香的教室,我在更轻松愉悦的校园里开始了自己的高中生活。在这片悠久的肥沃土壤中,我栽下自己梦想的种子,静待花开。
明亮的教室,清新的绿植,宽阔的操场,从不缺席的美丽晚霞。一切的一切,都是我对一中美好回忆中的一个片段,一个个片段的闪过,构成我美好的青春。入学第一课,老师告诉我们的人生与未来使我暗下决心,定下目标;在日复一日枯燥的学习生活中,同学们的嬉戏打闹与真诚友情使我放松和感动,也更觉珍惜。一个又一个的坎横于前进之路上,是老师的谆谆教诲激励我翻山越岭;一次又一次的挫折打击着我的内心,是同学的帮助带领我重新追求美好。我曾拖延,放弃,不愿奋斗努力,是泉州一中及老师段长等人对我的激励使我立志奋斗,不辜负老师的付出与期望,不负一中多年之名。
正如习近平主席所言:“追梦路上,有风有雨是常态,风雨无阻是心态,风雨兼程是状态。”我由中考行走至高考,从曾经的低分逐渐长进,而这一切的一切都离不开老师、年段和学校对我的栽培,它也必将成为我人生路上的一大动力。在一中,人与人之间真情流转,更助我取得比中考更好的成绩。我不仅收获珍贵友情,更收获师生之情。我将会一辈子尊敬和敬爱我的老师们,更会以作为一中学子为傲,也期待一中终有一日可以我为傲。
东海校区
2022届105班
苏弘烨
十八载风云激荡,艰难求索;三千里雷霆失色,龙腾星河。落笔的那一刹那,笔尖荡漾的是无尽的怀念,为这失去的高中时光,为与一中结下的不解之缘。
我与一中相识六载,从初中一路走到高中,熟悉了东海校区的一草一木,伴着一群热情善良,而又认真上进的同学们,和一批上课生动活泼有趣,关心同学无微不至的老师们。
如果问我,在一中我收获了什么,我想,高中生活带给我的最大收获,是教会了我坚强,教会我坦然面对生命中的坎坷。
曾记得,在信息竞赛机房埋头敲代码与刷题,为弄懂一个算法抱着一本厚书钻研,与省选赛场上的落魄惆怅;未曾忘,物竞教室中的孤独摇曳,演算的草稿纸铺满桌子,却终究为止步省二而遗憾叹息。可名次终究不是唯一啊,与竞赛相伴的那些时光,早已熔化在我的血液中,令我永生难忘。
高中的三年时光,浸泡在笑与泪之中。何尝不会因为作业的难题而苦恼着,何尝不曾因为成绩的反复而黯然伤神。谁的青春又不曾迷茫过?经历的不断淘洗,令我明白了心态的重要性,明白了最重要的并非结果,而是朝目标前进的过程,是在这之中学会成长,学会坚强,学会从失败中站起来,直面自己的人生。
所以依旧会有留恋的事情吧,留恋每一次测试后见到好成绩时内心的小激动,留恋与同学探讨的学习问题,留恋最后一节晚自习那种认真与投入的氛围,也留恋那天傍晚紫色的晚霞,映照着整片晴空......我将永远铭记这种感觉,为了理想与信念全身心投入的感觉,那是我一生中最有意义的时刻。
人生的帆船才刚刚起航,未来的路还有很长要走,那些杀不死我们的,终会令我们更加强大。青春的热血将永远燃烧,信念依旧在空中飘扬。
东海校区
2022届高三105班
陈洋
回首在一中度过的这三年,有苦痛,有成长,也有收获。
还记得初入一中,抗拒于插入在中考暑假中的夏令营,到后来的在夏令营中偶然拾起高中数学知识大全而醉心于数学之中,为整个高中对数学的热爱奠定了基础。
要说一中印象最深刻的事情,我想对我来说有两个:数学竞赛,同学和师生情谊。
最能反映我在一中的成长的一定是数学竞赛,高一的我是一只井底之蛙,只把数学竞赛当作自己高考数学的一个垫脚石,因此竞赛上课时也不积极,没有发挥好自己本应作为领头羊的作用,以至于高二参加市赛,只获得了市三等奖。当时的我心里很难受,感谢彬辉老师和国川老师的鼓励,让我度过了那段艰难的时光。临近高三,有幸获得市一等奖进入获得省赛资格,本来以为自己要孤军奋战了,但班主任把我送到了锦州老师那里,与高一年优秀竞赛学子并肩作战。感谢那段时间有数竞学子的互帮互助,相互鼓励促进,锦州老师的细心选题,耐心指导,都给予我莫大的信心与决心。那段时间虽然泡在一试和二试的海里,但我一点也不疲惫。虽然最后结果不尽如人意,但是也让我交到了很多优秀的朋友,磨砺了自己的意志。
在一中最快乐的事情莫过于拥有这么多优秀又有趣的老师们。良师益友点缀着我的生活,让我高中三年的学习生活不至于那么枯燥无味。每次周末相约一中南门的饭店,留宿时嘴馋一起跑到外面吃沙冰,教学楼间广阔的“羽毛球场”,总是能洗脱我一天的疲惫,让我能重燃起学习的热情。难忘老师一次次的鼓励、关心和帮助,难忘班主任孜孜不倦地与我谈论理想和未来,难忘语文老师一次次鼓励让我坚定了学好语文的决心,难忘英语老师认真负责为每个同学定制不一样的假期作业,难忘物理老师的高冷与智慧,难忘化学老师的亦师亦友,总是给我们的生活带来小惊喜,难忘生物老师的大大咧咧和妙趣横生的课堂。拥有这样的同学和老师们,我的高中怎能不过得充实又快乐呢。
三年高中,三年疫情,所幸疫情没有摧毁我,我也一直相信“那些杀不死你的,终将让你更加强大。”愿自己能始终坚持自我,战胜生活中的困难,成为一个真正成熟的人。
学府校区
2022届高三1班
胡竣斐
简媜曾于《浮舟》中感慨:岁月是个撕书人,把故事章节塞入每一扇窗户,开几朵微笑的,流几滴泪的,浮世如倒影。
是啊,岁月如此多娇,转眼间在泉州一中就读的六年时光已然逝去,我已褪去了天真幼稚,逐渐变得成熟稳重。
回首在泉州一中六载春秋,最难忘却的是母校“敦品力学”的校训,是同学们在校园文化的熏陶下所展现出的“梅筋石骨”。壮哉一中!美哉一中!百年前,朱子于此设堂讲学,一峰书院声名远扬;百年后,建校八十载的泉州一中以“敦品力学”为校训教书育人,桃李飘香五大洲。浓厚的历史底蕴,让一中学子得以奋笔数载,终获梅筋石骨的传承,在高考考场挥洒汗水,书写人生华美篇章。
泉州一中令人着迷之处不止于此,在这六个春夏秋冬里,是那课间上演的梅石小剧场为我们提供了展现自我的机会,也让疲于学习的我们得以调整状态,提高学习效率;是那五大学科竞赛的培训为我们提供了在相应学科上更上一层楼,拓宽知识面的机会。在一中,同学间互帮互助、团结一心、携手共进的手足之情让我乐于钻研,不懈求索,在合作与竞争中不断攀登高峰;在一中,老师们无论严寒酷暑还是疫情来袭都与我们同甘共苦,日夜操劳,无私奉献,向我们传授知识,为我们答疑解惑,在我们处于低谷时给予我们鼓励,在我们因繁重的课业焦头烂额时适时调整教学计划,因材施教,才让我能够勇展鹏翼,扶摇九霄。
笔尖在泛黄纸页流泻下的,正是彼时的潋滟春光。能在人生树苗抽芽成长的阶段与泉州一中相遇,我倍感荣幸。感谢母校,让我拥有良好的学习环境,让我能以梅筋石骨面对接下来的人生道路。我希望每一位一中学子都能谨遵校训,乐学多思。知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西,它永远在创新,永远在前进,唯有砥砺前行,踔厉奋发,才能在青春的舞台上舞出精彩。
与一中相遇六年,太多的情感难以言喻,衷心祝愿母校积历史之厚蕴,再创辉煌,再谱华章!
学府校区
2022届高三1班
陈诗缘
时光荏苒,三年岁月匆匆而逝。在告别之际,浓厚的回忆不断在脑海浮现,那是我与泉州一中的回忆,亦是我的成长轨迹。
九月,初入校园,微风拂面夹杂着欢愉的气息,扑面而来的是熟悉感,我从一中的初中部升入高中部,对高中生活更是满怀期待。高一、高二年,我作为一名生物竞赛生,感触最深的就是学校的大力支持和教师们的认真负责。学校提供外出培训的机会,着力培养竞赛生。但近年来,受疫情影响,外出培训被搁置,期间学校购买网课推进竞赛课程学习,加深对竞赛内容的理解。校内教授竞赛内容的老师一丝不苟,关爱同学,时而一次小小的聚餐,或一个贴心的礼物,都成了两年竞赛生涯快活的回忆。再者,就是行政班的老师对竞赛生的叮咛照顾,让你一手抓牢课内内容,另一只手抓牢竞赛内容,协调平衡二者的关系,实现共同进步。
高三年是极其辛苦但是满怀憧憬的一年。现在我也终于可以以一个过来人的身份讲述我的感悟。巨大的升学压力和成绩焦虑常常压得我喘不过气来,持续的成绩下滑更是让近乎崩溃的情绪雪上加霜。不善言辞的我,却常常能从他人的眼中获取力量与信任,老师们坚定的目光仿佛在讲述:“不要焦躁,慢慢去长大。”融洽的学习环境,也常常能让压抑的心情得到放松;积极向上的学习氛围,让人的主观能动性得到最大体现。不知何时,下课后老师周围围满了求知的人已经成为常态,无论何种问题,都能得到耐心解答。与班主任的谈话,让自己重拾自信,正确定位个人坐标。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。就这样,在无数个黑夜中,笔耕不辍;跌倒后,拍拍身上的尘土,咬着牙重新上路。始终相信,看见了那些岁月如何奔驰,最终会迎来春天。
犹记校园内,蓝花楹灿烂,玉兰浓郁,树林阴翳,那将是我一生中最宝贵最热烈的回忆。地理生物园、教学楼、操场、高三一班……泉州一中的任何一处都充满了故事。故事的结局,取得了还算不错的成绩,感谢泉州一中三年的悉心栽培,感谢年段的默默支持,感谢老师们的奉献信任,也感谢持续奔跑的自己。
东海校区
2022届高三106班
陈宝刚
回首过去的三年中,在同学和老师的帮助下,自己一步步地迈向成熟,少了几分稚气,多了几分坚毅。
通过这三年的学习,我总结了几个经验。第一,学习和生活中应该谨慎,凡事都要三思而后行,注重细节,不论是制定学习计划还是与人交往,谨慎都是首要前提。其次,是要学会坚毅,人生不会是一帆风顺,每天都是一场战斗,生活和学习本就是艰辛的,但也是精彩的,学会勇敢地笑对人生,活好每一天,才能超越艰辛,拥有精彩的人生。最后,应该学会自律,一个人自律的程度决定了他未来的高度,自律不仅是学习工作方面的自我控制,也是道德方面上的基本要求,为人处世应该严于律己,宽于律人。希望自己未来可以成为一个有勇气坚守良善的人,一个有毅力扛住生活的磨砺的人,一个可以从容面对过去的自己的人。这是我三年高中生活中学习到的宝贵财富,高中不仅是学习知识,更是先学会做人。
经过三年的努力,我取得了相对较好的成绩,即便依旧有遗憾。但人生这场正剧,是喜剧和悲剧的杂糅,高中三年也是喜悦的欢笑和心酸的泪水共同绘就的。经过这三年的学习,我收获到最美好的礼物不是一张录取通知书或者一张成绩单,而且更加勇敢的心。我始终相信希望是无限的,失望是有限的,不用过度沉湎于过去的创伤,要紧紧抓住无限的希望,勇敢地走向未来。心怀永恒,活在当下,我会携带着过去的初心走向未来。
学府校区
2022届高三2班
王小可
时光红了樱桃,绿了芭蕉。三年时光随蓝花楹的飘落在回忆里封存,三年奋斗在雨声不停的此月终成硕果。
一朝沐杏雨,一生念师恩。在懵懂的时光中遇见最好的老师们,才有了这段最好的时光。刚进入泉州一中时,我还不适应住宿生活,我的班主任赖仲凯老师除学习外,还给我了很多生活上的帮助。陪伴了我三年学习的赖老师,在我迷茫时给我指引方向,在我失落时给我加油打气,在我考试后一字一句帮我分析试卷,携我摆脱桎梏,助我一步一步建立起语文知识的稳固地基。
除此之外,刘萍老师让我重拾英语学习信心,让我不惧低谷与巨浪,勇于挑战自我。作为她的最后一任英语课代表,我感到无比幸运。高二年的历史老师蔡明明不嫌弃我的基础,在我有进步时给我毫不吝啬的鼓励,并送了我一本五三,给了我很大的帮助。我尤其要感谢历史老师李德杰,感谢他在无数个下课放下茶杯给我解题,一步步燃起我对历史的热爱。他更教会了我要学史做人,学史明理。肖阳老师在我的数学学习路上助我夯实基础,陈惠彬老师让我从惧怕数学到喜爱数学。陈华彪老师让我在书本当中体会到地理的魅力,让我深深地爱上了地理这门学科,我不舍得放过他上课的任何一个字,因为都是干货。感谢黄毓景老师,他的课堂精彩,致力于帮助我们培养学习能力,助力我们思维品质和成绩的提升。
耗尽墨水的笔芯,抒写的是通往梦想的道路;密密麻麻的笔记,记录着不懈努力的印迹;滴答作响的时钟,见证过上下求索的执着。体育场上你追我赶,梅石书屋里孜孜苦读,军训场上的卧薪尝胆、厉兵秣马,艺术节里的青春飞扬、个性舞动……青春的梦想已然绽放。我们在泉州一中的培养下,德智体美劳全面发展。
纵千万不舍,三年已落下帷幕。无论印刻在墙上的梦想有没有实现,你我正迈向新征程。
愿桥都坚固,隧道都光明。
END
策划:教科院
编辑:陈如红
初审:曾兴福
终审:邵 晏
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