初一年电脑制作比赛

为了进一步激发我校学生的创新精神，培育提升学生信息素养，特组织了我校初一年段“科技与生活”电脑绘画比赛。本次活动主题是科技与生活，旨在丰富学生学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，培养有国际竞争力的创新人才。

电脑绘画比赛的参加对象以初一年为主，每个同学围绕“科技与生活”主题集思广益，自由选择擅长的软件进行设计与绘画。比赛现场，有的同学直接用鼠标绘画，有的同学用专业的手写板进行绘画，一笔一划非常认真构图绘制。指导老师课堂上积极巡视，对同学在操作实践过程中遇到的问题引导解决。

活动正值校园文化活动艺术节期间，学生参加比赛氛围浓烈。通过这次电脑制作比赛，不仅帮助学生更好的掌握课堂上的知识，更激发了学生的思维创新意识，培养了学生的兴趣特长，发展了学生的电脑操作能力，提高了学生应用电脑的水平。同时，此次活动，也为明年我校学生参加中央电教馆举办的全国中小学电脑制作活动做好了准备。

 

初二年平面设计大赛

为推动设计教育和设计交流，为平面设计爱好者提供展现自身实力的舞台，提高学生的创新能力和实践动手能力，泉州一中2020艺术节平面设计比赛在科艺楼三楼机房火热开赛。此次比赛为初二学生提供一个相互交流和提高的平台，让学生在学好软件的同时也能将艺术设计运用得淋漓尽致。

本次比赛主题为“科技与生活”，参加对象以初二年为主。每个同学围绕主题，选取擅长的软件进行作品设计与制作。比赛现场，同学们发挥创意，聚精会神地制作自己的作品，短短一节课时间，一个个别具一格的作品就已经初步成形。指导教师们也积极巡视，对学生的提问进行耐心答复。

泉州一中信息组教师为加强学生的动手能力，追踪学生的学习成果，提升教学质量一直努力着。此次平面设计比赛展示了学校在加强素质教育道路上的成果，也为同学们创造一个更好、更浓郁的学习氛围，让同学们能在竞争中相互学习，共同进步，以不断进取的理念，努力上进，积极创新。

代码改变世界，编程创造未来

2020年12月17日晚上，在泉州一中东海校区科艺楼3楼机房3，一群热爱编程的孩子聚集到这里，参加泉州一中信息学初中程序设计挑战赛。本次比赛由泉州一中信息学竞赛教练组主办，分A，B两组，东海分赛区共33名学生参与。

  

在11月刚刚结束的2020年CCF非专业级软件能力认证（CSP-J/S,原信息学奥赛奥林匹克省级联赛）的复赛中，我校初中选手共获得5个省一等奖，16个省二等奖，4个省三等奖，获奖率高达96.2%，获奖总数、一等奖人数和获奖率均位于全市前列。

编程能够培养人的体系化思维、逻辑思维和抽象思维；同时也能提升创造力，帮助人跳出思维定式。完成一个完整程序的制作能够有效提高人做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强人的自信心，让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。

本次程序设计挑战赛在学校信息学oj平台上进行，比赛结束后评出了A组一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名；B组一等奖4名，二等奖4名，三等奖5名，均现场颁发了荣誉证书和奖品。