中国高考报告（2026）
内容简介
本书立足教育强国建设纲要，系统解读 2026 年高考改革与命题趋势，提出 “中国式教育目标整体观”。聚焦新高考全覆盖、命题素养导向、选科与录取规则优化，解析政策、教学、备考、升学全链条，为教育工作者、考生与家长提供权威参考与实践指引。
作者简介
本书由中国高考报告学术委员会编撰，核心团队来自北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中国教育科学研究院等国内顶尖高校与研究机构，是国内权威的高考改革研究智库。
1. 蒋承
- 身份：北京大学教育学院长聘副教授、研究员、博士生导师，北京大学教育经济研究所研究员，中国教育发展战略学会高中教育专业委员会副理事长兼秘书长，北京大学教育学院高中教育大数据实验室主任。
- 研究方向：教育制度与劳动力市场、大学生就业、拔尖创新人才培养、高考改革等。
- 学术成果：在《教育研究》《新华文摘》及国际SSCI期刊发表论文50余篇，主持多项国家级课题，曾获教育部和北京大学多项科研奖励，是高考政策与高中教育领域的权威研究者。
2. 沈献章
- 身份：中国人民大学教授、语文特级教师，人大附中原教学副校长、人大附中朝阳学校创校校长，教育部教育考试院“全国高考语文试题评价组”成员，北京师范大学“名师培养工程”研究生导师。
- 研究方向：高中语文教学、高考命题研究、教学管理与人才培养。
- 实践成果：从事高中语文教学与管理近40年，在人大附中任职期间，学校高考成绩稳居北京市前列，培养出多位高考状元；发表论文100余篇，主编参编著作10余部，多次在央视、中国教育电视台等平台为全国考生做高考语文复习指导，是高考语文领域的资深专家。
3. 李秀伟
- 身份：山东创新教育研究院教授，新百年教育创始人，首届齐鲁名师，中国教育学会德育研究分会常务理事，山东省高考综合改革方案主笔人之一，《中国高考报告》系列蓝皮书核心主编。
- 研究方向：高考改革、中国式教育目标、拔尖创新人才培养、课程与教学论。
- 学术成果：出版《李秀伟教育文集》等专著21部，发表论文100余篇；2026版高考蓝皮书发布中，代表学术委员会提出“中国式教育目标整体观”，系统整合核心价值、学科素养、关键能力与必备知识，是新高考改革实践的重要推动者。
出版社：现代教育出版社
出版时间:2025.09
索取号：G632/0906
财产号： 206264193 206264184 206264175 206262970 206262989 206262998
馆藏方位：泉州一中梅石图书馆东海四楼综合书库
泉州一中梅石图书馆学府二楼书库
