2021年泉州一中图书馆教育教学期刊论文资料索引第09期
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发布者：叶金娣 阅读次数： 3044 2021/12/15 16:59:26
主题 标题 责任者 刊名 刊期 页码                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 如何区分以-ed和-ing结尾的形容词 王加俊 英语画刊.中级 9 9                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 动词hope的用法要点 宁惠仁 英语画刊.中级 9 19                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 2021年浙江中考任务型阅读真题解析 罗雯 英语画刊.中级 9 11                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 主题意义探究下的初中英语阅读课堂教学设计 王艳荣 中小学外语教学 9 22                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 初中英语短听力文本的教学活动设计 丁义 中小学外语教学 9 50                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 初中英语整本书阅读校本课程建设实践 贾茗越 中学外语教与学 9 9                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 以项目学习为导向的初中英语整本书阅读实践探究 倪文娟等 中学外语教与学 9 18                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 指向高阶思维培养的初中英语文本解读探究 万红红 中学外语教与学 9 33                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 单元整体教学视域中的初中英语课时规划及目标设计 顾雪丹 中学外语教与学 9 45                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 基于形成性评价的初中英语单元评价设计 张娟、罗之慧 中学外语教与学 9 60                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 初中英语主题式跨学科学习活动的设计与思考 王瑛 中小学英语教学与研究 9 29                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 初中英语听说教学中培养学生思辨能力的策略 汤路平 贺锦 中小学英语教学与研究 9 48                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 基于整本书阅读的初中英语校本课程实施策略 郭玥 中小学英语教学与研究 9 52                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 “段位制”在初中英语语音评价中的实践探索 李新华 中小学英语教学与研究 9 67                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 德育教育在初中英语教学中的渗透研究 田萍 中学生英语 9 111                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 探析初中英语课堂教学中的小结策略 苑明兰 中学生英语 9 112                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 新课改背景下的初中英语课外阅读教学方法探究 郭杰龙 中学生英语 9 113                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 群文阅读在初中英语教学中的运用初探 马迪 中学生英语 9 114                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 着眼学生谈初中英语写作教学效率的方法 张秀红 中学生英语 9 116                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 试论抛锚式教学在初中英语口语教学中的应用 陆敏丽 中学生英语 9 120                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 从基础入手，读写结合，促进初中英语中考写作能力的提升 宋敬 中学生英语 9 126                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 论如何在初中英语教学中培养学生文化素养 张乐 中学生英语 9 127                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 浅析在初中英语教学中如何提高学生阅读能力 张素英 张淑心 中学生英语 9 128                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 核心素养下的初中英语学科读写结合教学方式探讨 纪静 中学生英语 9 130                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 信息技术与初中英语课堂教学的有效整合 张宁 中学生英语 9 139                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中英语 初中英语新课导入的方法 李晓 中学生英语 9 144                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
高中英语 prefer用法小结 孟俊 英语画刊.高级综合 9 9                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 what引导的名词性从句在高考真题中的运用 洪章 英语画刊.高级综合 9 10                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 2021年高考记叙文阅读理解真题解析 江柯 英语画刊.高级综合 9 12                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 图片资源在高中英语语篇教学中的利用策略 陈丽敏 中小学外语教学 9 1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 基于主题意义探究的高中英语群文阅读教学实践 陈伊伊 中小学外语教学 9 27                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 核心素养下高中英语阅读教学读后活动的问题及对策 姚康 中小学外语教学 9 33                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 聚焦思维品质培养的高中英语阅读教学实践 宋颖超 中小学外语教学 9 44                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 深度学习高中英语课堂的内涵与构建 罗永华 中学外语教与学 9 3                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 “主题语境”框架下新高中英语教材的词汇、语法教学指引变化 梁红梅 中学外语教与学 9 27                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 “两新一旧”背景下高中英语教学的困境与解决路径 沈晓彦 中学外语教与学 9 37                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 基于文学作品阅读的高中英语读写能力培养 任玲 中学外语教与学 9 52                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 基于高考评价体系的高考英语命题实践探索 乔辉、李新煜 中学外语教与学 9 55                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 基于学习活动观的高中英语短篇小说教学实践 舒丽萍 中小学英语教学与研究 9 20                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 基于高考真题语料库的高中英语教学与命题实践 邓小燕 张红强 中小学英语教学与研究 9 56                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 高考评价体系引领下的区域性教学测试英语科命题实践研究 朱长泉 董乐华 中小学英语教学与研究 9 61                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 高中英语拓展阅读的教学策略研究 陈晨 中学生英语 9 115                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 互动探究式教学方式在高中英语教学中的应用 张巍巍 中学生英语 9 124                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 简述翻转式课堂在高中英语教学中的运用 郝爱秋 中学生英语 9 132                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 关于高中英语课堂提问的认知思维导向探究 郭凯锋 中学生英语 9 133                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 浅析高中英语课堂话题有效导入的应用 杨慧敏 中学生英语 9 134                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 论如何提高高中英语课堂教学有效性 刘军 中学生英语 9 136                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用分析 程琪 中学生英语 9 140                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 有效课堂导入在高中英语教学中的应用价值及策略 蔡婷婷 中学生英语 9 141                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 基于问题链的高中英语阅读课堂教学 李秋艳 中学生英语 9 145                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中英语 着眼核心素养，立足高效课堂—高中革语教学中如何有效地培养学生的语感能力 罗永华 中学生英语 9 146                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
英语综合 多模态视域下英语听说类拓展性课程的建设与实践 何晓灵 中小学外语教学 9 6                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 利用报刊开展批判性阅读教学的实践 张冠文 中小学外语教学 9 11                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 基于主题意义探究的英语听说教学活动设计 施瑞丹 中小学外语教学 9 39                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 依托英语教材阅读语篇实施以读促写教学的探索 李书平 桑芝芳 中小学外语教学 9 56                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 通过整本书阅读发展学生英语阅读品格的实践探究 杨海春 中小学外语教学 9 60                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 中学英语文学整本书阅读的“读一思一言”反馈路径 涂剑 中学外语教与学 9 14                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 中学英语整本书阅读·创作·推介三阶教学初探 王益芹、徐国辉 中学外语教与学 9 21                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 “前置性补偿”提升英语阅读教学效能的实践路径 邢娜 中学外语教与学 9 41                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 应用“多轮续写”促进学生读后续写能力的发展 杨果 中学外语教与学 9 48                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 英语教材中本土文化内容的分析框架—兼谈语言与文化相融合的英语教学 郭宝仙 中小学英语教学与研究 9 15                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 基于BHH阅读框架，培养学生的思维品质 张中华 中小学英语教学与研究 9 24                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 阅读教学中使用可视化工具培养学生批判性思维的实践 陈瑶 中小学英语教学与研究 9 34                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 注重英语文本标题解读提升文本阅读教学质效 缪四平杨珠慧钱蓉芳 中小学英语教学与研究 9 39                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 英语读后续写教学突破点研究 黄远振 石戈 中小学英语教学与研究 9 43                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 例谈英语主语的省略现象 崔雯君 中小学英语教学与研究 9 71                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 英语中两个动词连用的现象 邹高飞 中小学英语教学与研究 9 74                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 例说hot的不同用法 唐伟 唐嘉黛 中小学英语教学与研究 9 76                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 at home的含义及用法 张莉 中小学英语教学与研究 9 79                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 论中学英语阅读过程中词典使用的策略 王艳琼 中学生英语 9 118                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
英语综合 巧用情景教学激活英语课堂 武娟 中学生英语 9 135                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

数学

主 题 篇 名 责 任 者 刊 名 刊 期 页 码
理论研究 与椭圆（圆）切线有关的一类三角形面积最值问题的再推广 束颖春 福建中学数学 2021年09期 6
  基于核心素养探索作业新道 苏健 福建中学数学 2021年09期 9
  新中国成立以来我国中小学数学课程目标的回顾与展望 严虹，徐彬 中学数学教学参考 2021年09期 3
  数学表现性评价：内涵、意义与运用策略 陆颖俐，马文杰 中学数学教学参考 2021年09期 10
  基于新课程标准的高中数学新旧教材比较分析 蔡汉书 中学数学教学参考 2021年09期 17
  “探究与发现”的内涵和价值 华婧 中学数学教学参考 2021年09期 47
教材教法 核心素养“三会”视域下数学阅读的教学实践 林伟 福建中学数学 2021年09期 12
  以深度讲评促深度学习 于洋 福建中学数学 2021年09期 15
  一题一世界多问多思考 陈惠增 福建中学数学 2021年09期 18
  基于深度学习的高三数学讲评课 丁春梅 福建中学数学 2021年09期 21
  例谈圆锥曲线教学中数学文化的渗透 李婷 福建中学数学 2021年09期 24
  回归课本发展素养 吴清清 福建中学数学 2021年09期 27
  STEM教育理念下渗透学科融合的教学设计 黄俊 福建中学数学 2021年09期 29
  如何撰写教学目标 文卫星 中学数学教学参考 2021年09期 1
  有限样本空间和随机事件教学设计、教学反思与点评 王姗、程海奎 中学数学教学参考 2021年09期 14
  课堂思维点拨的时机选择 毛浙东 中学数学教学参考 2021年09期 20
  高三数学复习教学需注意“七细节” 王峰 中学数学教学参考 2021年09期 24
  样本空间视角下的概率单元教学 孙军波 中学数学教学参考 2021年09期 27
  基于生长型理念的课堂教学研究 陈建权 中学数学教学参考 2021年09期 30
  立足学法建构提升核心素养 韩丽英 中学数学教学参考 2021年09期 33
  基于数学抽象素养的“二面角及其平面角”教学研究 巩子坤，孙瑞，张丹，王敏，於青 中学数学教学参考 2021年09期 37
  问题驱动下的数学概念课核心素养培养 谭光友 中学数学教学参考 2021年09期 43
  深耕细作，进退有度 周艳东 中学数学 2021年09期 3
  生本理念下的“系统抽样”教学设计 张志刚 中学数学 2021年09期 5
  线上教学背景下的概念课教学探索 华文娜 中学数学 2021年09期 7
  让线上学习真正发生 宋秀云刘凤伟 中学数学 2021年09期 9
  基于核心素养的高中数学概念教学 王震 中学数学 2021年09期 12
  基于APOS理论的正弦函数、余弦函数的图像的教学设计 王芳从建华 中学数学 2021年09期 14
  “三位一体”创意教学模式的构建与实作 李保勤等 中学数学 2021年09期 16
  素养导向下主题单元复习的教学设计 祝维男 中学数学 2021年09期 19
  基于数学思考能力培养的中学数学有效教学研究 钱怡 中学数学 2021年09期 21
  关于高中数学探究教学的理解与实践的思考 郑重 中学数学 2021年09期 72
  实施探究性学习的着眼点、着手点和着力点 雷忠兴 中学数学 2021年09期 74
  例谈高中生质疑能力的培养 王宗艳 中学数学 2021年09期 76
  “抛锚”式教学在高中数学课堂有效实施的研究 张金平 中学数学 2021年09期 78
  核心素养下高中数学建模教学分析 王继祖 中学数学 2021年09期 80
  学习分类理论指导下的“直线与平面垂直的判定”教学探索 仇应玉 中学数学 2021年09期 82
  基于创新思维能力培养的数学课堂教学 张妙安 中学数学 2021年09期 84
  优化课堂教学，落实高中数学核心素养 陈莉 中学数学 2021年09期 86
  高中数学教学中学生核心素养的培养 徐红兵 中学数学 2021年09期 88
  聚焦“核心知识”发展学生高阶认知 张银华 中学数学 2021年09期 90
  高中数学逻辑推理能力的培养策略 苏长军 中学数学 2021年09期 92
  促进学生主动学习的策略研究 徐颖 中学数学 2021年09期 94
命题解题 窥一角而知全貌处一隅而观全局 翁建新 福建中学数学 2021年09期 1
  化归思想在函数与导数解题中的应用 陈慧兰 陈炳泉 福建中学数学 2021年09期 31
  高三复习不容忽视的分段数列 纪建灵黄永生饶真平 福建中学数学 2021年09期 35
  例析判别式法的解题功能 杜明成 福建中学数学 2021年09期 37
  用放缩法证明数列中的不等式 肖宇鹏 福建中学数学 2021年09期 41
  多视角解决一类动态背景下离心率求值问题 黄立 福建中学数学 2021年09期 44
  另辟蹊径，巧解二面角问题 刘政彪 中学数学教学参考 2021年09期 50
  对一道教学习题的探究 邓胜旺 中学数学教学参考 2021年09期 53
  不可及物高度与距离的测量算法赏析 刘旭亮 中学数学教学参考 2021年09期 55
  基于核心素养的高三数学解题教学研究 龙正祥 中学数学教学参考 2021年09期 57
  “利用原函数求定积分”是如何想到的 范银萍，陆学政 中学数学教学参考 2021年09期 60
  一道代数式最值题的多种解法与教学启示 李修国 中学数学 2021年09期 26
  给定区间的函数最值问题 马怡平 中学数学 2021年09期 28
  公切线总存在，参数值妙破解 任百敏 中学数学 2021年09期 32
  强化解题研究，拓展思维能力 张国宏 中学数学 2021年09期 36
  探求异面直线所成角的一点想法 曹琪强曹亚奇沈恒 中学数学 2021年09期 46
  解析高中数学例题解答中导数的应用 朱玉华 中学数学 2021年09期 48
  三正切公式，多角度应用 冯骏 中学数学 2021年09期 50
  链接教材，看“形”算“数” 何惠琼 中学数学 2021年09期 52
  解题教学应显化化归过程 熊玲刘锡光 中学数学 2021年09期 54
  绘三角图像渗数学思想提核心素养 黄顺江 中学数学 2021年09期 56
  巧借角平分线定理妙解高中数学问题 鲁建锋 中学数学 2021年09期 58
  平面几何巧切入数学问题妙破解 侍红杏 中学数学 2021年09期 60
  一道代数式最值的破解与拓展 王俊玲 中学数学 2021年09期 62
  倡导解题反思培养思维品质 王晓丹 中学数学 2021年09期 64
  对一个双曲线的结论及其应用 王跃 中学数学 2021年09期 66
  巧借中线定理，妙解高中问题 杨红 中学数学 2021年09期 70
  由一道练习题思考得到的优美结论 陶君李环宇 中学数学 2021年09期 96
高考研究 高考新题型:多选题的命制背景及特征分析 华志远 中学数学教学参考 2021年09期 62
  突出“立德树人”导向落实“五育并举”目标 张健 中学数学教学参考 2021年09期 65
  2021年高考数学解答题解法荟萃   中学数学教学参考 2021年09期 71
  立德树人，素养引领，适度创新，突出应用 孙平利王晨霞 中学数学 2021年09期 23
  高考解答新题型，开放探究谋策略 孙立 中学数学 2021年09期 30
  双切线存在性，巧思维妙破解 王从江 中学数学 2021年09期 34
  立体几何与空间向量备考策略 朱晶晶 中学数学 2021年09期 38
  新高考数学复习建议与策略重构 刘冰 中学数学 2021年09期 40
  考点透视，精准备考 江海军 中学数学 2021年09期 42
  压轴小题细归类，突破“瓶颈”迈一流 杨晶晶 中学数学 2021年09期 44
  高考数学中向量考点分析研究 熊丽丽 中学数学 2021年09期 68
竞赛频道 对一道2019年预赛试题的探究及拓展 闫伟 陈泳 福建中学数学 2021年09期 3
数学建模 科学分层，针对指导，提升初中生数学建模素养 陈志远 中学数学教学参考 2021年09期 47

语文

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
开卷 什么是“西西弗斯精神”？ 樊星 中学语文教学 202109 1
名家在线 唤醒学生的语言储备 霍军 语文教学通讯 202109 1
  古文教学中的传统文化内涵 过常宝   202109 4
  全息今绎，立人为本——“疑思问国文点读”课程的现代化建构 余勇超   202109 35
  革命文学作品中的女性形象——“中国革命传统作品研习”学习任务群教学实践 曹明，王建稳   202109 42
  《<论语>中孔子的语言表达艺术》课例赏鉴 张新村，程翔   202109 44
  失败的强者，孤独的硬汉——读《老人与海》（节选） 孙绍振 语文建设 202109 35
  必须坚持“四个重视”：阅读、积累、思考、表达 袁菊，凌宗伟 语文教学与研究 202109 4
  《我的叔叔于勒》备教手记 郭跃辉   202109 103
理论研究 先如临其境，后欣然入境——高中语文情境教学法实践策略初探 全淑 语文月刊 202109 16
  基于新课标的语文合作学习活动 程振理 语文教学通讯 202109 18
  紧扣教学目标设置情境任务——语文学习任务群设计的两大误区及纠偏 邵然   202109 23
  创设有效学习情境，构建语文高效课堂 贾时敏   202109 26
  关于改进高中语文课程逻辑教学的建议 刘辉 语文建设 202109 4
  教学生学会在语文实践中运用三种推理形式 安杨华   202109 8
  识别思维陷阱，学会正确推理和有效论证——选择性必修上册第四单元“逻辑的力量”教学思路 陈兴才   202109 11
  如何以大概念推动语文课程融合 刘晓荷，董小玉   202109 17
  参照学习任务群要求开展“活动·探究”单元教学 陈妍   202109 22
  发掘“这一个”，建构“这一课”——例谈教材二次开发策略 徐宏寿   202109 31
  语文学科推进新时代革命传统教育浅谈——以统编高中语文教材为例 陈尔杰   202109 55
  从课程标准的演变看语文教学价值取向的演变 张长霖等   202109 59
  拼音缩写：网络空间中的另类语言表征 李璐溪   202109 64
  概念整合理论下的网络流行语语义认知机制 于建波   202109 67
  任务型教学与课文教学：“相容”还是“排他”？ 赵福楼   202109 78
  中小学古诗词教学现状调查分析及建议 王建国等 语文教学与研究 202109 12
  基础教育语文课程改革的社会学分析与思考 徐月月   202109 72
  同文导图：人教版与统编版高中语文教材插图对比研究 刘雍   202109 143
  从删改角度解读《装在套子里的人》 吴玉巧   202109 149
  价值核心·实践原则·实施路径——中学课堂如何落实中华优秀传统文化 刘宏业 中学语文教学参考 202109 27
  深层理解：小说教学对话设计指向 管开兵，李震   202109 31
  略述“问题情境”中的探究学习——基于相关译著的考察分析 王荣生 高中语文教与学 202109 3
  整本书教材编写关键词：兴趣·整体·思辨 何源   202109 28
  如何开展语文实践探究活动   中学语文教学 202109 4
  活动探究单元的教学问题与对策 陈家尧，郭堂英   202109 4
  过程化：活动探究单元教学的关键 王伟   202109 8
  项目驱动下的“实践活动类”单元教学策略——以“家乡文化生活”单元为例 史成明，杨万和   202109 12
  美国教育钟摆现象及其对当前语文课程改革的启示 李卫东   202109 16
  名著导读专题探究的自主设计 张丽   202109 20
  生成教学空间：高中语文教材插图的运用指向 陈娟，李震   202109 24
课堂教学 借助逻辑知识，梳理推理过程——增强议论文说理性的有效方法 李卓 语文月刊 202109 25
  补充、注释、印证：《乡土中国》的另一种读法 张洋   202109 29
  杜诗《茅屋为秋风所破歌》俗语词“恶卧”的确切释义及其教学 王浩垒   202109 32
  构建“任务统领，活动落实”的大单元学习课堂——以统编版高中必修上册第一单元学习为例 尧卫国   202109 38
  “苦难与新生”中的文学表达——基于认知理解的“中国革命传统作品研习”单元教学 季丰 语文教学通讯 202109 10
  还原现场：创设有效的诗词奖赏情境——以《声声慢》教学为例 桂芳   202109 47
  探究物象意义，引导深度学习——《哦，香雪》课堂片段实录及教学反思 罗蓓   202109 49
  在微专题中展开“风格”教学的尝试——以《百合花》为例 郁雪琳   202109 53
  核心素养视角下文本缝隙的还原与重构——以统编高中语文教材教学为例 刘大鹏，陈婷   202109 57
  谈孙犁作品的教学 徐雄   202109 59
  建知、促探、生能——活动探究单元教学路径 代保明 语文教学与研究 202109 30
  大概念视域下的高中语文大单元建构与设计 朱雪雪   202109 35
  新诗教学的四重准备 张毛毛   202109 39
  从知识技能到素养导向 周华章   202109 51
  浪潮之下，须有定力 纪涛   202109 54
  “多情应笑我”多义性探究 隋小真   202109 57
  统编教材“双线主题”视域下的教学模式探寻 郭勇   202109 60
  适体取法、适时渗透、适度讲授 王毅   202109 66
  《论语》与当代生活 张文婷   202109 69
  《河中石兽》教学实录 杨祥明   202109 153
  《说“木叶”》三重关照阅读教学设计 陈鹏   202109 158
  单元研习任务下的自读课文教学思考——以《项脊轩志》为例 刘亚男 中学语文教学参考 202109 3
  “广告与当代人的文化生活”教学设计 王惠   202109 8
  领略毛泽东演讲词的表达艺术——《中国人民站起来了》教学设计 杨晶，冯为民   202109  
  扫陈言 铸伟辞——重温毛泽东诗词之三 徐晓彬   202109 15
  毛泽东《贺新郎·读史》赏析 钟振振   202109 18
  江山如此多娇——毛泽东《沁园春·雪》书法欣赏 霍军   202109 21
  绘秋之神韵 抒革命豪情——毛泽东咏秋词群文阅读评点指导 朱茂林   202109 24
  品读儒者之志——《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计 廖瑾   202109 34
  在篇章中见整体 于情境中传精神 连中国   202109 37
  联文对释 互涉探津——以马克思、恩格斯的经典文章为例 高爱敏   202109 38
  “深文浅教”的视角 许芳红，朱平   202109 41
  以学定教：从“讲堂”到“学堂”——谈《荷塘月色》教学创意 左高超   202109 44
  疑处入手 问中求解——《为了忘却的纪念》教学一得 李永林   202109 46
  诗歌教学的“证明性”解读和“阐发性”解读——以《断章》为例 徐樑，齐辰 高中语文教与学 202109 41
  文言文阅读教学也要加强高阶思维能力培养 蔡明，顾向阳 中学语文教学 202109 28
  《河中石兽》教学实录 孙松梅   202109 28
  《昆明的雨》的匠心独运与别有寄托 张心科   202109 48
  结构、视角、意象：《台阶》主题解读的三个维度 杨晓燕   202109 52
  志坚、情润·意趣清越——《项脊轩志》细读 张旭，韦冬余   202109 56
  《观沧海》教学设计 杨宇鹏   202109 60
  诗歌教学要凸显“阅读方法” 郭跃辉   202109 63
  《赤壁赋》（第二课时）教学设计 樊后君   202109 65
  深度学习由此始 徐思源   202109 68
阅读写作 基于群文阅读的课堂效率优化探究 林晓琳 语文月刊 202109 2
  浅谈群文阅读对阅读思维建构的影响 杜润章   202109 5
  “可再细分”式群文阅读与课堂展示方式初探——以《古文观止》劝说类群文为例 吴海丰   202109 8
  立足本真 寻道于课——以群文阅读课《雅俗之间，汉语至美》的课程设计思路为例 付瑶   202109 13
  用记忆训练提升阅读能力的有效策略研究 牛嘉鑫   202109 35
  材料作文“我在”写作导练 邓怡红   202109 86
  我在，许一个更好的世界 李颖   202109 87
  我在，世界更美好 陈雄   202109 89
  整本书阅读的误区及对策 张黎明   202109 20
  统编高中语文“思辨性阅读与表达”任务群综论 陈尔杰 语文教学通讯 202109 15
  语文教师的整本书阅读不妨从课标开始 边建松   202109 21
  读写融合的课程原理与实施方式 荣维东，唐玖江   202109 38
  2021年高考作文试题名师笔会     202109 68
  “体育”为引，明辨“强弱” 李欣荣   202109 68
  2021年全国新高考Ⅰ卷作文题点评 李旭山   202109 68
  突出渐进式思维，巧选立意角度 万永翔   202109 70
  宏大叙事视野下的学科认知情境 邹春盛   202109 70
  2021年全国新高考Ⅱ卷作文题解读 朱俊锋   202109 71
  2021年高考全国甲卷作文题分析 费明富   202109 72
  从学生角度进行审题分析 刘小芳   202109 72
  铸魂育人导向清，守正创新思路明 刘勇，张玉新   202109 73
  2021年高考全国乙卷作文题分析 费明富   202109 74
  成年有成长，成长需成熟 赵长河   202109 75
  2021年高考天津卷作文题解析 李玉山   202109 75
  在思辨中突出哲理思考 朱诵玉   202109 76
  2021年高考浙江卷作文的回应与突围 洪方煜   202109 77
  无奇不平淡，慎思方见真 程继伍   202109 77
  以局部探究走向文本的整体阅读 曹海英   202109 86
  事物说明文写作教学活动设计——以八年级上册第五单元为例 董守红，徐圣洁 语文建设 202109 27
  如何开展整本书阅读过程指导——以《西游记》为例 张永平   202109 70
  基于单元主题阅读模式的思维优化手段 李向红   202109 73
  例谈初中文本细读教学策略 江锐   202109 76
  文本细读：夯实整本书阅读的基础 王春雷 语文教学与研究 202109 20
  阅读教学中创造性误读现象的客观存在及层次 高原   202109 26
  整本书阅读的“大任务”与“小任务” 廖瑾   202109 44
  《乡土中国》教学价值和开展整本书阅读的教学策略 谭佳妮   202109 48
  导控、层读与深度研写一体化的整本书读写教学实践 唐福玖   202109 109
  浅论诗歌阅读教学中“以象入境”的三重境界 毕涧莲   202109 114
  “自我意识”的四个维度 王克章   202109 117
  高中材料作文写作的五种“关键能力” 王想龙   202109 121
  从“甲虫”到“活人”——卡夫卡《变形记（节选）》的阅读重心 魏洁 中学语文教学参考 202109 57
  自古圣贤皆寂寞——从《<论语>十二章》中品味孔子的人生 段绪才，陈敏   202109 59
  《百合花》中的矛盾与错位 王平，何佳音   202109 61
  寻常物中藏深意 字里行间寓真情——谈小说意蕴的挖掘方法 陈冬梅   202109 64
  基点·差异点·原点——诗歌比较阅读教学推进的三个维度 王雪梅，芦淳   202109 66
  独具慧眼 灵动生成——管窥李仁甫的“微博式”作文教学范式 王建锋   202109 68
  群文联读：一线教师应有的现实性思考 沈坤林等 高中语文教与学 202109 9
  群课：走向课程化的群文阅读教学路径探索 方东流等   202109 14
  群文阅读：立在词坛横轴和人生纵轴上的李清照——以统编版高中语文教材必修上册第9课为例 张蕾芳   202109 18
  指向深度学习的高中群文阅读教学路径研究 潘少芬   202109 21
  观点摘编 相关题录     202109 27
  “思辨性阅读与表达”学习任务群教学内容的构建策略探析——以《林教头风雪山神庙》与《水浒传》的衔接为例 杨大忠   202109 32
  《红楼梦》整本书阅读教学 张心科，胡云信   202109 36
  思辨读写：让语文的“理性”回归 刘杨   202109 52
  任务驱动型作文中落实身份意识策略探微 王小慧   202109 55
  以写促读的教学策略 周子房 中学语文教学 202109 36
  《为<西游记>补一回》教学实录 王岩   202109 36
试题研究 最近5年高考作文命题的价值取向 王淦生 语文月刊 202109 43
  解读“三文”内涵，明确评价导向——高考作文评价的整体性要求评析 郭雅芬   202109 51
  把握高考之“新”，打通应考之“脉”——新高考评价体系下的备考策略初探 梁秋燕   202109 54
  略谈2021年新高考Ⅰ卷小说阅读解题的“打通六脉”之法 苏立媛   202109 58
  描一幅抗战乐观主义的生动画卷——卞之琳小说《石门阵》赏析 陈振林   202109 61
  看似寻常最奇崛——杨巨源《寄江州白司马》赏读 江金勇   202109 65
  2021年高考语文新高考Ⅰ卷解析   语文教学通讯 202109 79
  莱辛与卞之琳的遇见——2021年全国新高考Ⅰ卷现代文阅读题解析 孟凡军   202109 79
  白居易的天涯诗书——2021年全国新高考Ⅰ卷古代诗歌阅读题简析 刘生权   202109 80
  寻常昼日行，不使身影斜——2021年全国新高考Ⅰ卷语言文字运用题评析 庞冉   202109 81
  健身强体，更要健脑强心——2021年全国新高考Ⅰ卷作文题解析 曹茂昌   202109 82
  表现性评价在新课程作文教学中的运用 张小兵   202109 83
  今年语文高考命题趋势及其教学启示 赵宁宁等 语文建设 202109 47
  运用虚拟学习社区理念设置问题情境——中考语文命题新思路 孟庆龙   202109 52
  2021年高考作文命题综述暨2022年命题备考分析 张志先 语文教学与研究 202109 126
  真实：测评试题情境任务设置的基本点 顾海学   202109 135
  2021年高考语文古代诗词试题分析 张鑫   202109 139
  情境：高考命题设计理念——中国高考评价体系下的语文高考探究之十二 张华，刘卫平 中学语文教学参考 202109 71
  “情境”的指向与“情境化试题”设计的维度（中） 吴国珍   202109 75
  在得失中反思 在反思中求进——2021年浙江高考作文题简析及建议 项香女   202109 78
  阅读教学过程性评价性任务设计与实施——以高中语文统编教材单元学习任务的评价为例 沈国全等 高中语文教与学 202109 59
  结构思维：漫画型材料作文的写作策略——以全国新高考Ⅱ卷作文题为例 郑玉财 中学语文教学 202109 70
  2021年新高考Ⅱ卷漫画作文题的新探索 杜秀，陈鲁峰   202109 74
资料参考 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》范读 蒋寅 语文月刊 202109 67
  小小一颗豆 满满爱幼心——试解“茴香豆” 谷兴云   202109 70
  “民可使由之不可使知之”句读再解 陆卫平，陆冰枫   202109 73
  “双层的悲哀”解读刍议 李庆玉   202109 74
  是迷信还是大智慧——《哦，香雪》中“辟邪”方法初探 钱昌武   202109 76
  如何理解《侍坐》中“以吾一日长乎尔，毋吾以也”这两句话 阮祥毅   202109 78
  从称谓变化角度解读《项脊轩志》 唐福玖   202109 80
  一个写尽王朝黯淡与忠诚心肠的词语——“映阶碧草自春色”之“映”辨 宋献普，党俊莉   202109 83
  谁当“对簿公堂” 钟益   202109 12
  杂糅的“不胜枚举” 宋桂奇   202109 42
  慎用“……就是……所说的”句式 郭新国   202109 53
  北风既是“犹如刀割”，又怎么能叫“拂面” 汤青武   202109 75
  是“虽有嘉肴”，还是“虽有佳肴” 王健龙   202109 85
  “沧海横流”并非英雄的“本色” 罗献中   202109 96
  “天崩地解”时代——明代质疑心理与语文表达（上） 陈军 语文教学通讯 202109 30
  因文生事：《水浒传》创作的“锦心绣口”——以《林教头风雪山神庙》为例 朱水军   202109 62
  美的发现：亮出朴素的审美见解——《荷塘月色》“阅读+辩论”式鉴赏的尝试与思考 庄雯娟，陈洪仁   202109 65
  谈谈《荷花淀》的情节划分 李长风 语文教学与研究 202109 78
  《春》是如何成为“经典”的 罗晨   202109 84
  环境折叠·情节嵌套·主旨泛化 王敏媛，袁海锋   202109 89
  “秋士”的精神写照 魏彤彤   202109 93
  一个被忽视的重要意象 鄂冠中   202109 97
  清音暖景写羁旅，丽梦温情寄乡愁 腾翠柏，王丽波   202109 100
  追踪第一叙述视角，探究小说“留白” 唐丽花 高中语文教与学 202109 44
  说“碑”——中国古代金石碑贴漫谈之二 赵志伟 中学语文教学 202109 81
        202109  
教研有得 基于学生主体的听评课——听崔琼老师讲《雷雨》 李慎 中学语文教学参考 202109 49
  于有疑处品思辨之美 刘影   202109 52
  《段太尉逸事状》听课思考 夏永明   202109 55
  听出这一堂语文 黄华伟 高中语文教与学 202109 47
  贴近地方文化 拓展语文课堂——“衢州历代诗文选读”课程设计与实施 周晓天 中学语文教学 202109 45
  教无至境 学无止境 李平   202109 78
资讯 索引   高中语文教与学 202109 64
文学追梦 追光蹑影 浮生百年 王悦，指导老师：李先虎 语文月刊 202109 90
  曾经彷徨过哭过也笑过 陈雨纯，指导老师：张莹莹   202109 94
  一条幸运的老狗 戴文杰，指导老师：何伟   202109 95
  《黄冈竹楼记》中的人格精神与心灵世界 余丹 语文建设 202109 40
  心灵受难之下的精神自救——《峨日朵雪峰之侧》论析 姚舜禹   202109 43
  教师的作文能力应当高于一般人 王栋生 中学语文教学 202109 43
  薪火相传才俊新——忆张寿康先生 顾德希   202109 84
广告 书评 新课标背景下的中学语文教学创新研究 候炯 语文建设 202109  
  以成语典故为基点传承中华传统文化 张超   202109  
  开拓英美自然文学研究的心方向 堵楠楠   202109  
  比较文学视角下的中国文化定位研究 顾梅珑   202109  
  全球化背景下中华文化推广模式研究 周平   202109  
  汉语言文学教学研究 赵婧   202109  
  爱情的失意与诗意 程丽娟，杨凯   202109  
  打开认识加拿大文学和文化的大门 卢星宇   202109  

物理

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码                            
初中 学习进阶视域下初中物理课堂教学探究 蒋蕊 赵宁 中学物理 202109 15                            
初中 三维学习和SOI模型相结合的教学框架探索——以“大气压强”为例 严云峰等 中学物理 202109 21                            
初中 初中物理探究类作业的评价策略 秦晓文 中学物理 202109 25                            
初中 自制教具展开初中物理生活化教学——以设计扬声器、话筒为例 陈士海 唐建华 中学物理 202109 35                            
初中 以“问题链”为主线 指向猜想与假设的初中物理实验教学案例 李虹 王永刚 中学物理 202109 38                            
初中 人工智能支持下的物理错题库建设与使用 邓李君 黄裕鹏 中学物理 202109 48                            
高中 基于核心素养的学业动态质量模糊综合评价应用——以“万有引力定律”元质量的评价为例 周定河 中学物理 202109 5                            
高中 核心素养视角下新人教版高中物理教材中课后习题的特点与启示——以“抛体运动”圆周运动”两章为例 陈怡等 中学物理 202109 9                            
高中 从高中新教材习题思考科学态度与责任的渗透——以新人教版物理必修一为例 邱佳乐等 中学物理 202109 16                            
高中 基于大概念的高中物理单元复习策略——以“万有引力和宇宙航行”单元为例 孙春成 中学物理 202109 22                            
高中 基于中学理科STEM项目式学习的探索与实践——以“制作智能垃圾桶”项目为例 李泽钦等 中学物理 202109 32                            
高中 2021年高考理综甲、乙卷天体运动试题评析与启示 许冬保 朱文惠 中学物理 202109 44                            
高中 基于深度学习的高中物理复习教学策略——以“平抛运动”的复习为例 赵顺法 物理教学 202109 19                            
高中 习题教学四部曲 让方法“带得走”——以“间接法测电阻”教学为例 何季军 物理教学 202109 37                            
高中 核心素养导向下的“光的反射”教学设计 蒋炜波 物理教学 202109 39                            
高中 “等效负载法”与“等效电源法”解决变压器问题的优越性 吕俊君 物理教学 202109 49                            
高中 均匀带电的四分之三球壳球心处场强的研究 李建一 物理教学 202109 72                            
高中 基于核心素养的“牛顿第一定律”教学设计 林萍 刘明 物理教师 202109 20                            
初中 初、高中物理教学衔接案例研究——以“摩擦力”为例 徐静 物理教师 202109 33                            
综合 基于核心素养的教材二次开发——以“飞机为什么能上天”为例 彭军凯 物理教师 202109 48                            
初中 基于学生高阶思维培养的初中物理实验教学 陈懋 物理教师 202109 56                            
高中 冰熔化与水凝固实验设计与分析 冯楠 物理教师 202109 61                            
高中 基于平抛运动对第一宇宙速度的近似推导 汤烨锦 李守谦 物理教师 202109 71                            
高中 浅议学生质疑创新能力的培养——以“抛体运动”问题为例 陶永杰等 中学物理教学参考 202109 1                            
初中 基于项目学习的初中物理复习教学——以“杠杆”复习为例 黄波 徐杨辉 中学物理教学参考 202109 15                            
高中 对机械能守恒条件中“弹力”的理解 马红蕾 中学物理教学参考 202109 19                            
高中 创新“液体”教学设计 落实学科核心素养 乔天宏 徐春晓 中学物理教学参考 202109 28                            
高中 基于人教版新教材“力的合成与分解”的深度备课 陈林 桑芝芳 中学物理教学参考 202109 33                            
综合 2003版与2017版物理课程标准中物理模型及建模的比较研究 任佩璐、张兵荣 中学物理教与学 202109 10                            
高中 高中生物理建模意识和能力的培养策略研究 张永刚 朱巧萍 中学物理教与学 202109 18                            
高中 人教版高中物理新旧教材逻辑对比分析——以“自由落体运动”为例 居津 候芳 中学物理教与学 202109 25                            
高中 分层次，多视角，全方位建构物理观念——以摩擦力的观念建构为例 喻梅琴 韩兴乾 中学物理教与学 202109 37                            
初中 基于思维进阶的初中物理实验教学设计——以“电流的磁场'为例 陈华 中学物理教与学 202109 47                            
高中 带电粒子在偏转电场运动过程中的能量转化与守恒分析 陈曦等 物理通报 202109 35                            
高中 水透镜的变焦原理研究 唐建国 物理通报 202109 38                            
高中 “球槽模型”中的临界质量比与静止释放初始位置的关系 白荣华等 物理通报 202109 72                            
高中 探究铁氧体棒在通电线圈中的发声机理 周章怡等 物理通报 202109 77                            
综合 中英中学物理实验考题支架构建特点的分析与启示 蒋昱宸 陈航燕 物理通报 202109 104                            
综合 物理试题体现科学探究有关核心素养要求的举例与分析 方润根等 物理通报 202109 134                            
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       
                                       

化学

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高中教学 真实问题情境：内涵理解与创设构想 朱志江 化学教学 2021.9 3
高中教学 新课标鲁科版高中化学必修教材的“微项目”设计研究 沙莎等 化学教学 2021.9 21
高中教学 浅谈化学课堂教学的“四维”评价 吴庆生 化学教学 2021.9 31
高中教学 基于素养导向的高中化学教学主张 经志俊，徐光静 化学教学 2021.9 35
高中教学 基于本体分类学和微观结构图的离子键教学设计 徐志军等 化学教学 2021.9 44
高中教学 基于化学史学科核心素养培养价值的教学设计－－以新人教版必修第一册“电解质的电离”为例 刘贝贝，严文法 化学教学 2021.9 51
高中教学 碳酸钠及碳酸氢钠性质实验装置改进与教学实践 陈秀娟，洪清娟 化学教学 2021.9 62
高中教学 银氨溶液中滴加氢氧化钠溶液实验引发的探究 钟辉生，黄明华 化学教学 2021.9 75
高中教学 氧化铁与稀硫酸溶液反应的实验探究 马仁章，王龙 化学教学 2021.9 79
高中教学 高中“化学反应原理”习题命制应注意的几个问题 赵雪等 化学教学 2021.9 82
高中教学 复杂反应高考题化简解题方法探究－－以解答两道2020年高考题为例 李传雄，都君华 化学教学 2021.9 87
高中教学 近20年国内“科学本质观”研究进展及启示 许玉明等 中学化学 2021.9 7
高中教学 新版高中化学教材的科学本质表征研究 黄泰荣等 中学化学 2021.9 12
高中教学 基于新旧教材对比谈深度学习促进学生化学核心 邓英琦等 中学化学 2021.9 17
高中教学 例析“金属及其化合物”的考点 王新 中学化学 2021.9 19
高中教学 提示化学方程式的奥秘 丁云 中学化学 2021.9 20
高中教学 “盐类的水解”知识的归纳 贾兴华 中学化学 2021.9 24
高中教学 透析“铝及其化合物” 张慧惠 中学化学 2021.9 25
高中教学 澄清错误原因　学好“物质的量” 邱钱英 中学化学 2021.9 27
高中教学 对铝的几个化学反应的实验探究 夏立先 中学化学 2021.9 30
高中教学 领悟“氧化还原反应”的真谛 李啊琴 中学化学 2021.9 35
高中教学 2021年高考“阿伏加德罗常数”试题赏析 李占成 中学化学 2021.9 38
高中教学 立足必备知识　考查关键能力 孔令操 中学化学 2021.9 40
高中教学 例析近三年全国卷中电解质溶液的考查特点 尉言勋 中学化学 2021.9 42
高中教学 化学平衡常数考点归纳 唐爱华 中学化学 2021.9 49
高中教学 学习元素周期表　隐含规律要知晓 华雪莹 中学化学 2021.9 53
高中教学 “铝三角”知识解读 陆惠 中学化学 2021.9 55
高中教学 关于化学学科理解及其对象的认识 陈进前，杨念锋 中学化学教学参考 2021.9 1
高中教学 走向真实情境的项目式学习－－利用“价荷图”实现高铁酸钾混凝剂的制备 吴文中等 中学化学教学参考 2021.9 5
高中教学 发展“科学态度与社会责任”素养的教学策略 张青扬等 中学化学教学参考 2021.9 10
高中教学 基于教材对比的“氧化还原反应”教学 杜敦帅 中学化学教学参考 2021.9 14
高中教学 凸显微观探析的模型认识教学－－以水合离子模型的串联式教学为例 卓峻峭等 中学化学教学参考 2021.9 23
高中教学 基于“证据推理与模型认知”的实验教学 杨庆松 中学化学教学参考 2021.9 29
高中教学 化学实验与理论计算结合培养思维能力－－以“补铁剂中铁元素价态的检验”为例 陈丽华 中学化学教学参考 2021.9 31
高中教学 复杂体系中“干扰因素”的分析与解决策略－－探究久置Na2S固体在空气中的氧化产物 张晶，王长艳 中学化学教学参考 2021.9 34
高中教学 铜与浓、稀硝酸反应实验装置的创新设计 邓昕 中学化学教学参考 2021.9 37
高中教学 自制燃料电池 李岚媛等 中学化学教学参考 2021.9 38
高中教学 课程思政视域下高中化学新旧版教材栏目设计比较研究－－以人教版必修教材为例 兰壮壮等 中学化学教学参考 2021.9 41
高中教学 对教材中酒驾测试的思考与探究 汪结义 中学化学教学参考 2021.9 45
高中教学 基于过程分析的深度思维在高考试题教学中的应用 史良君 中学化学教学参考 2021.9 46
高中教学 高三化学课堂教学实施深度学习的策略－－以浙江选考化学试题评析为例 肖中荣 中学化学教学参考 2021.9 51
高中教学 基于高考评价体系的化学试题分析及教学建议－－以“2021年广东、湖南、河北三省选择性考试题”为例 解慕宗，范晓凤 中学化学教学参考 2021.9 54
高中教学 基于SOLO分类理论的高考化学试题评析及启示－－以2021年广东省选择性考试化学试题为例 叶春益 中学化学教学参考 2021.9 58
高中教学 连串反应和平行反应思维模型构建的研究 项新华，林肃浩 中学化学教学参考 2021.9 61
高中教学 有机框图流程试题命题误区分析与矫正 陆燕海 中学化学教学参考 2021.9 67
高中教学 以“科学态度与社会责任”为导向的化学试题命制－－以“青蒿素的提取与改进”为例 杨頁等 中学化学教学参考 2021.9 71
高中教学 检验菠菜中铁元素的实验方案设计 骆无忌 中学化学教学参考 2021.9 75
高中教学 基于模型认知与建构的高中化学深度教学策略 王方波 中学化学教与学 2021.9 14
高中教学 基于“模型认知”的高中化学深度学习 黄华文 中学化学教与学 2021.9 20
高中教学 基于课程标准的科学建模能力试题开发与检验研究 于志民等 中学化学教与学 2021.9 27
高中教学 追寻高中化学必修教科书的灵魂 王先锋 中学化学教与学 2021.9 35
高中教学 拓扑视角的有机物动态系统观及其教学应用 王开科 中学化学教与学 2021.9 42
高中教学 提升化学实验能力，发展学科核心素养 李明 中学化学教与学 2021.9 51
高中教学 创新理念下氧气化学性质探究实验的改进 姜华，于长永 中学化学教与学 2021.9 54
高中教学 高中化学实验活动课评价标准研制策略的探究 陆建源 中学化学教与学 2021.9 60
           
初中教学 由一道化学中考试题引发的教学反思 缪徐 化学教学 2021.9 41
初中教学 初中化学“溶液”主题项目式复习教学－－制作一枚“蓝宝石” 宫琦等 化学教学 2021.9 56
初中教学 设计问题链　促进学生思维发展 叶兰 中学化学 2021.9 3
初中教学 “化学与STSE”的考查方式赏析 尹彩霞 中学化学 2021.9 22
初中教学 铁丝在氧气中燃烧实验的再探究 郑龙森等 中学化学 2021.9 29
初中教学 例析中考化学教材实验创新题 周素全 中学化学 2021.9 32
初中教学 “价类二维图”试题特点、类型与应对策略 耿昌福 中学化学 2021.9 46
初中教学 基于创新意识和证据推理的教学实践－－以“制取氧气”为例 李焱等 中学化学教学参考 2021.9 18
初中教学 科学探究实验中培养学生多方面能力的实践和思考－－以“果蔬中维生素C含量大小的比较”为例 卢佳 中学化学教学参考 2021.9 26
初中教学 初中化学模型认知的教学策略探究 王锋 中学化学教与学 2021.9 24
初中教学 初中化学教学中的教材片段重构 荣凤贤 中学化学教与学 2021.9 39
初中教学 基于大概念理论的初中化学深度教学 朱韶红，季芸 中学化学教与学 2021.9 46
初中教学 谈初中化学教学中“宏微对接”的几个疏忽点 缪徐 中学化学教与学 2021.9 49
           
综合教学 化学认知中的“假说－证明”思维 张燕静，吴俊明 化学教学 2021.9 8
综合教学 区域中学化学教师学习共同体建设的思考与实践 王澍，张焰 化学教学 2021.9 11
综合教学 我国中学化学课程的百年进程：阶段演进与发展趋势 王晶莹等 化学教学 2021.9 15
综合教学 实验探究教学中证据推理内涵特征及其影响因素初探 杨梅 化学教学 2021.9 26
综合教学 融合科学探究与艺术创作的实验活动－－以“油层上绽放的彩色液滴”为例 陈梦麟等 化学教学 2021.9 67
综合教学 双连试管在中学化学实验中的创新设计 姚亮发等 化学教学 2021.9 72
综合教学 美国“优质教材工具”分析 张佳佳，万莉 化学教学 2021.9 92
综合教学 透过硬币看金属材料的发展与应用 刘会敏 中学化学 2021.9 11
综合教学 名师工作室：教师专业成长的加速器 沈坤华 中学化学教学参考 2021.9 76
综合教学 化学学科核心素养的发展机制及教学逻辑 杨玉琴，王彦卿 中学化学教与学 2021.9 3
综合教学 基于“模型开发－模型应用”框架的高中化学建模教学探析——“化学平衡常数”教学为例 穆雯星，严文法 中学化学教与学 2021.9 10
综合教学 欣赏型探究引领下的学科组建设 耿雁冰 中学化学教与学 2021.9 56
综合教学 初探5G＋混合现实技术在中学化学危险实验教学中应用 拓巧艳等 中学化学 2021.9 1
           
           
           
           
           
           
           

历史

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
学术茶座 如何阐释历史意义——以陈尧咨与卖油翁的故事为例 邓敏 张汉林 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 3
教学研讨 从辨异与认同的视角看全球联系的初建 倪轶聪 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 6
教学研讨 基于核心素养的部编教材导图开发与运用 刘金鹏 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 9
教学研讨 问题情境创设与历史解释核心素养 武松健 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 12
教学研讨 历史解释的对话意义及课堂对话路径探析 喻照安 余国华 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 15
教学研讨 思维导向下的高中历史学科关键能力培养策略 刘利 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 18
教学研讨 史事记忆到历史认识：基于意义关联的教学重组 张莹 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 21
教学研讨 基于形式逻辑的史料解读能力培养 袁平 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 24
教学研讨 从史学阅读看初高中历史教学衔接 冯雯玥 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 27
教学研讨 基于学生自主意识唤醒下的深度学习 刘丽霞 李旭青 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 29
教学研讨 文物数字化保护在中学历史教学中的运用——以周朝青铜器“何尊”为例 郭海洋 刘伟华 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 32
教学研讨 有人情味的课堂与历史解释素养培养 俞莉琪 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 35
教学研讨 基于实践力培养的学科项目化学习实施 康益明 汤其妹 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 38
教学研讨 后疫情背景下初中历史混合式学习模式 胡诗雯 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 41
教学研讨 项目化学习中培养高中生学习能力 刘晓燕 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 44
教学研讨 PBL在高中历史教学中的实施路径 彭丽霞 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 47
教学研讨 评价先行的中学历史“逆向教学设计”路径——以部编历史教材七年级上册《秦统一中国》为例 逄凌晖 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 50
教学研讨 论中学历史教学情景 刘道梁 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 53
学业评价 选考题中的历史思维涵养——2021奶奶1月浙江选考历史试题第28题为例 朱世光 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 57
学业评价 对接与贯通：从广东省历史学科中考与高考看初高中教学衔接 胡文根 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 61
学业评价 例谈高考评价体系视域下学术情境的创设 陈建春 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 64
学业评价 高中历史教学中的多元评价 黄伟宏 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 67
学生学史 中学生党史学习教育的理论逻辑与实践路径 黄积欣 郑士璟 中学历史教学 2021年第9期（总第427期） 69
           
           
专题研究——理论与实践 把握新课程理念，深化历史教学改革 刘成 历史教学 2021年9月（总第870期） 3
专题研究——理论与实践 大概念讨论与唯物史观深度思维培育 李新宽 历史教学 2021年9月（总第870期） 10
专题研究——理论与实践 教学设计的变革与大概念、大单元教学的实施 罗明 历史教学 2021年9月（总第870期） 21
专题研究——理论与实践 指向深度教学的历史学习支架建构研究——《中外历史纲要（上）》教材举隅 李惠军 历史教学 2021年9月（总第870期） 28
专题研究——理论与实践 读史如何明智——试论高中历史课堂智育水平的提升策略 王生 曾金海 历史教学 2021年9月（总第870期） 38
专题研究——理论与实践 以“模拟记者会”为例谈历史项目化学习的组织 臧新军 臧家富 历史教学 2021年9月（总第870期） 47
专题研究——理论与实践 PIIE对话式教学——以“独立战争的序幕”探讨为例 林建明 历史教学 2021年9月（总第870期） 52
专题研究——理论与实践 对接历史学科核心素养的课堂教学设问——以“资本主义世界殖民体系的形成”一课为例 崔德龙 历史教学 2021年9月（总第870期） 61
专题研究——理论与实践 “输出为本”模式下的历史教学设计与实施——以“影响世界的工业革命”一课为例 徐贵亮 李应平 谢旭永 历史教学 2021年9月（总第870期） 67
           
教育视野 历史的选择 人民的选择：中国共产党百年风华正茂   中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期）  
教育视野 宝塔山下山丹丹——“明理·增信·崇德·力行——历史教育全国学术研讨会”大传 束鹏芳 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 4
教育视野 中共根据地的成长——从苏维埃到抗战 黄道炫 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 11
教育视野 事实的边界与处理：略谈中学历史教学“新视界” 赵亚夫 熊巧艺 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 15
教育视野 操千曲而后晓声 观千剑而后识器 屈梅 高鸿翔 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 21
教育视野 遵循价值高度 探求真实厚度 挑战创新深度 鲍春宝 刘静 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 23
教育视野 计熟经纬万端处 举必经始大业成——执教展示课“经始大业——未曾辜负的选择”之思考 李元亨 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 26
教育视野 课堂教学的变革：构建以素养为中心的历史课堂——对历史课堂教学的反思兼评柴改莉老师“抗日战争的胜利”一课 夏辉辉[等] 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 30
教育视野 概念·方法·育人——观李元亨老师“经始大业——未曾辜负的选择”一课有感 王伦立 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 35
教育视野 高中历史课须“标”“本”兼治纵横通透 葛家梅 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 38
教育视野 “四史”教育融入中学历史教学的路径研究 朱姝 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 40
教学实践 唯物史观指导下的大概念教学策略探索 黄坚 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 43
教学实践 选择·建构·感知：“文艺复兴”中的“人” 韩二帅 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 57
教学实践 历史教学情境：解决问题提升能力的有效途径 石再一 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 61
教学实践 基于历史学本质的高中历史新教材教学——以“影响世界的工业革命”为例 马公启 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 53
教学实践 《中外历史纲要》“学习聚焦”栏目及其研究价值 叶文瑶 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 74
教学实践 基于结构与问题的单元整体教学设计探索 臧家富 安丽萍 成学江 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 68
学生成长 执两用中：打造历史与社会中和课堂 张莉莉 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 66
学生成长 学科融合视域下初中历史教学渗透劳动教育的策略 刘运杰 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 72
教研互动 “明理·增信·崇德·力行——历史教育全国学术研讨会”剪影 冯丽珍[等] 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 封二
教研互动 “用红色地图上一堂生动历史课”教学案例征文活动敬告全国中学历史教育工作者 中国地图出版社 中学历史教学参考编辑部 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 1
教研互动 基于理论思考的教学设计探索——以“三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融”一课为例 黄慧 中学历史教学参考 2021年第9期（总第515期） 48
           

地理

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
教学研究 地理单元教学的四大开展路径——以“地球上的大气”为例 董瑞杰 地理教学 2021年第17期（总第513辑） 4
教学研究 基于活动理论的地理学科劳动教育的活动设计研究 刘导 陈实 地理教学 2021年第17期（总第513辑） 8
高中地理 高中地理新教材“城乡内部空间结构”内容表述的比较 孙超帅 赵媛 地理教学 2021年第17期（总第513辑） 13
高中地理 基于 UbD 理论的高中地理“问题研究”栏目设计——以“如何让城市不再'看海’”为例 余小灵 陈实 向莉丽 地理教学 2021年第17期（总第513辑） 17
高中地理 基于学历案的“地貌与经济建设”教学设计 毛其凯 地理教学 2021年第17期（总第513辑） 23
初中地理 基于空间尺度思想的初中地理教学设计——以气候的影响因素为例 罗娜 地理教学 2021年第17期（总第513辑） 28
初中地理 基于地理综合思维培养的问题式教学初探——以初中区域地理“鱼米之乡——长江三角洲地区”为例 邓一民 地理教学 2021年第17期（总第513辑） 31
初中地理 指向地理实践力培养的项目化学习——以人教版初中地理“农业”一节为例 姚炳华 地理教学 2021年第17期（总第513辑） 35
国外地理教育 日本初中社会科地理技能评述——基于日本地理教科书和指导要领的分析 王怀龙 张海 地理教学 2021年第17期（总第513辑） 38
国外地理教育 日本中小学“学习指导要领”的进阶特点及对地球科学教育的启示——基于《理科·地球》课程的文本分析 黄东涛 曾誉清 吴家敏 地理教学 2021年第17期（总第513辑） 42
研学旅行 基于概念与问题深度融合的高中乡土地理研学探究 陈群鹰 郑圆圆 地理教学 2021年第17期（总第513辑） 48
研学旅行 面向海洋教育的高中地理研学旅行设计——以舟山渔场为例 何晓丹 高超 徐皓 地理教学 2021年第17期（总第513辑） 54
研学旅行 国外中学地理研学旅行研究进展 吕媛 周秋文 罗娅 地理教学 2021年第17期（总第513辑） 59
封二封三 以花为媒 展示地域文化 杜益 地理教学 2021年第17期（总第513辑）  
刊首语 教育评价改革催生教学新生态 邵英 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 1
专题策划 基于高考评价体系的地理科考试命题研究 陈诗吉 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 4
专题策划 高考评价体系下中学地理元认知活动及备考应对 钟嘉灏 陈浩然 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 9
专题策划 论高考评价体系下地理试题的育人功能——基于对高考试题核心价值的解构分析 邓钧 乐淮辉 古婧瑶 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 13
专题策划 基于高考评价体系的地理等级性考试模拟命题初探 丁利 王佳雨 胡望舒 包琪 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 18
专题策划 基于高考评价体系的高考地理试题考查内容探析——以2019-2021年高考全国文综卷地理试题为例 王慧珂 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 23
专题策划 基于高考评价体系的地理备考教学探索——大概念整合的单元教学设计 李洋 孔晓园 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 27
学科专论 地理学与地理学发展简史(连载一) 顾朝林 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 31
教改论坛 基于OECD课程图谱的我国高中“人文地理”内容分值热图分析 王民 劳泳源 杜学欣 蔚东英 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 35
课程教材 基于教学设计的不同版本教材对比分析和使用建议 ——以“大气受热过程和热力环流(大气运动)”为例 谭林 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 40
质疑反思 关于“延吉与长春积雪厚度差异原因”的思考 ——兼谈教材相关活动题的教学处理和建议 王志洪 王公月 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 45
教学研究 大概念视角的高中地理课时教学模块化设计 ——以“产业转移的影响因素”为例 陆才稳 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 49
教学研究 不同主体地理教学用图需求特征分析及建议 李铂川 李双双 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 53
课堂教学 “海水的性质(第一课时)”教学设计 李华三 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 56
课堂教学 地理问题式教学的理论设想与现实反思 ——以“青藏地区”教学为例 冯志旭 黄建伟 李素丽 林小莹 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 58
备考交流 主题式教学在高三地理复习课中的应用 杨璐璐 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 61
原创试题 “四合院”试题设计 黄本涛 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 64
原创试题 “运河脊梁”试题设计 汪为青 丁大红 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 65
培养指导 地理教研选题的类别、评价指标与研究视角 雷鸣 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 66
多元地理 一种新的手表辨向方法——垂直辨向法 李鉴张培华 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 69
多元地理 天文科普作品的地理教学理解——以《星星离我们有多远》为例 罗明军 罗嘉桢 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 71
研学实践 县域研学旅行课程开发的实践与思考——以滕州市中小学研学旅行课程为例 金开迪 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 73
研学实践 中学地理教师担任野外研学导师的探索——以内蒙古野外研学活动为例 刘志勇 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 77
说理解图 “盆存留”构建城市“海绵体” 刘 斌 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑） 48
简评品书 环境保护教育融人高中思政教学的意义及策略 罗辉 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑）  
简评品书 民俗文化元素在旅游产品设计中的运用 程杰晟 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑）  
简评品书 传统村落对自然地理环境的适应性 汪涛 汪涛 阎西塬 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑）  
简评品书 地理环境对少数民族运动赛事项目的影响 轩志刚 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑）  
简评品书 当代生态思想与马克思主义哲学关系分析 朱风翔 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑）  
简评品书 基于地域文化传承的德育教育研究 陈皓 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑）  
简评品书 自然地理环境对户外运动项目发展的影响 刘云飞李双江 杨萌 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑）  
简评品书 浅析地域文化与民族歌曲的内在联系 谢静波 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑）  
简评品书 红色旅游中思想政治教育功能的实现 齐琳娜 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑）  
简评品书 地理学视角的当代艺术研究 朱红娇 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑）  
简评品书 地域资源的思政教育功能分析及实现路径 刘伟 中学地理教学参考 2021年第9期（总第521辑）  
           
教学研究 地理模型的基本性质及其教学要求 李涛 袁孝亭 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 4
教学研究 迈向2030可持续发展目标——从内容维度分析澳门基 黄逸恒 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 8
教学研究 础教育课程中的可持续发展 徐旭 周维国 陈实 赵杨 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 13
教学研究 地理教学中隐喻的建构路径探索 周雪忠 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 17
教学研究 大概念指引下的地理教学设计 陈晓滢 张正栋 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 22
高中地理 基于组织性概念的高中区域地理教学策略——以“北方农牧交错带的综合治理”为例 孙兴云 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 26
高中地理 基于综合思维培养的区域地理主题式选考复习教——以“新疆的旱与甜”为例 牛民吉 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 29
高中地理 让“问题驱动”成为课堂深度学习的主要促成手段——以“土壤”一课为例 虞文君   2021年第18期（总第514辑） 33
初中地理 指向深度学习的“情境·问题”教学有效构建策略——以新人教版“喀斯特地貌”为例 黄婉庆 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 36
教学经验 上海高中地理新教材“问题导引”栏目分析与教学建议 杨洋 狄维维 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 38
教学经验 指向地理核心素养的单元“活动”教学初探——以人教版高中必修地理1“地貌”为例 熊雪梅 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 40
教学经验 基于乡土文化的主题式情境教学初探——以“隆昌夏布”主题为例 杨若 谢卓昂 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 43
研学旅行 基于地理实践力的乡土研学方案设计与实践——以四明山研学旅行为例 张琳娴 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 46
研学旅行 基于综合思维培养的自然地理研学探究——以“寻幽探微，溯源黄土”古环境课程设计为例 曹宏伟 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 50
研学旅行 基于问题的博物馆研学课程开发和应用 黄璐 陶琳琳 黄宇 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 54
国外地理教育 2021版新加坡初中地理教与学课程标准内容评介——以地理技能为例 黄慧英 贺志康 郑友强 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 58
地理信息技术 QGIS在地理项目式学习中的应用探索——以“衢州人口分布与地形关系的定量分析”为例 王俊生 地理教学 2021年第18期（总第514辑） 61
封二封三 意大利历史文化名城见闻 牛磊 李小龙 地理教学 2021年第18期（总第514辑）  

政治

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初中教学 做一名真性情教师 郝连水 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 “五度”并举，让《读本》教学落地生根 王常亮，仲伟松 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 4                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 坚定“四个自信”落实“六要标准” ——以“共圆中国梦”教学为例 韩杰 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 6                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 五个转向：知识教学向生活化教育的嬗变——以“我国基本制度”教学为例 马镇东 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 8                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 九年级上册教材2021年修订概览 毛志浩 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 11                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 厘清教材脉络 重构教学板块——“共筑生命家园”教学设计 于雪勤 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 14                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 满眼生机转化钧 天工人巧日争新——《运用你的经验》栏目创新使用之我见 李金强 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 17                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 巧用教育戏剧 强化课程育人——以“以礼待人”教学为例 周红梅 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 19                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 讲好“四史”故事，让思政课更有内涵——以统编《道德与法治》九年级上册为例 周俊荣 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 22                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 对“生命的思考”单元课程知识的合理重构 袁小梅 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 24                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 跟着文物学党史 高珺 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 26                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 生本视域下的“精准施策”——以“维护国家安全”教学为例 朱海燕，陈桂玲 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 28                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 基于经验学理分析 提升学生政治认同 李逸，王现龙 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 30                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 促进深度学习的道德与法治课堂建构——以“走近老师”为例 马骥 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 33                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 让热点“热”出新高度——以“共筑生命家园”教学为例 严晖，陈云 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 35                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 热点播报，“生”成价值课堂 胡晓露 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 37                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 例谈围绕主题情境的议题设计——以“我对谁负责谁对我负责”为例 古吉平 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 41                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 价值认同：情境教学实践探索——以“国家好大家才会好”为例 薛青 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 43                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 “亮剑”大单元主题教学 王勇 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 45                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 问卷调查，让学习向更深处漫溯——以“增强生命的初性”为例 王西富 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 47                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 “议”起来的课外作业 “走”进心的国家安全 杨东 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 50                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 莫让“劣币”驱逐“良币”——以“认识总体国家安全观”为例 陈非飞 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 52                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 让项目化学习在常态课中落地生根 朱赛娜 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 54                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 用好徽标资源 发展学科素养 姜曼 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 56                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 巧引电影资源 激活课堂教学 刘粉莉 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 58                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 巧设不同情境 助力思维成长 郭元开 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 61                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 两难式问题情境创设须三立足 龚俊波 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 63                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 电影，让道德与法治复习课更丰富——基于教育心理学视角 梁冬雪，陈毅文 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 64                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 例谈道德与法治命题中的设问技巧 陈菊素，陈茗园 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 67                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 教学评价：一场从“评”到“述评”的蜕变 李蔚昕 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 70                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 系列化深度教学研究路径探幽——以合作学习系列课题研究为例 沈权,庄兵 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 73                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 本真学堂，让深度学习真实发生——兼谈师范生教学技能提升 曾夏凤 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 75                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 主题情境探究教学的“立意”——兼谈孙全军老师执教的“深深浅浅话友谊” 严卫林 中学政治教学参考（中旬·初中） 2021.09 79                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
初中教学 提升法治意识，践行责任担当——2021年福建省中考道德与法治材料分析题研究与教学建议李猛   福建教育 2021.09 23                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
高中教学 开阔教育视 野争做“七有”教师 徐勤彩 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 以议题培育政治认同 用“三式”提升核心素养 王晓娜 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 7                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 铸“四史”情感之魂植科学精神之根 杨培新 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 9                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 政治认同培育贵在“精精”计较——以“伟大的改革开放”为例 高美亚 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 12                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 “中国共产党为什么能”教学设计维度探索——以《中国特色社会主义》大单元教学为例 易碧莲 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 14                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 高中《读本》与统编教材必修1、2整合使用建议 黄万强 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 17                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 思想政治统编教材的编写智慧与教学启迪 许大成 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 19                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 学党史·强认同·共成长、——以《中国特色社会主义》教学为例 孙家初 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 22                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 正确价值引领的思政课“课程协同”教学设计 王恒富，王琦 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 24                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 例谈议题式教学实现路径——以“价值与价值观”为例 叶佳晨 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 26                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 基于素养目标的开放性情境任务设计策略 王静慧 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 29                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 单元教学内容整合依据及路径 李昱蓉 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 31                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 大概念视域下思想政治学科核心素养培育策略 吴龙军 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 34                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 对议题式教学的追问和思考 高永新，高兰青 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 36                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 品位思政课生活化的尝试 李小强，张克新 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 38                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 “认知·情境”教学理论对创设议题情境的启示——以“使市场在资源配置中起决定性作用”为例 王延东 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 40                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 基于生态课程理念的“致公”课程开发路径 何标 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 43                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 评价：为学赋能，让教增值——活动型学科课程教学之教学评价设计与实施 周军海，张恩丰，王国芳 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 45                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 “四真”课堂：思政课本质的回归 刘国锋 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 49                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 体现英雄榜样教育性的资源开发策略 孙友新 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 51                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 把握党史四维度 理信德行话成长 欧捷 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 54                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 在《中国特色社会主义》教学模块中树立正确党史观 陈新彬，张劲松 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 56                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 核心素养视域下评价情境的构建路徐——以2021年高考湖南省政治卷选择题为例 胡贞福，邵维娜 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 58                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 价值引领·提升能力·深化素养——2021年高考北京市政治试题评析 王悦 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 61                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 聚焦关键能力 推动素养落地——2021年高考厂东省政治试题评析 骆秋炎 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 64                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 逻辑思维可视化的解题策略——以2021年高考河北省政治卷第16题为例 邹秀平 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 66                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 新高考适应性考试的启思 肖力 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 68                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 深度互动：核心素养培育的实践路向 刘小华，张召永 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 71                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 向下扎根 向上开花———谈思政教学中的民法典教育 王峰 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 73                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 我的实践，我做主（十一） 张汉云 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 76                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 十年成长路 一刊引领情——致敬《中学政治教学参考》 朱林明 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 79                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 从课程统整的视角将党史教育融入思政课教学 刘颖 中学政治及其他各科教与学 2021.09 9                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 活用百年党史讲好思政课 余晓蓉 中学政治及其他各科教与学 2021.09 12                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 党史素材在思政课教学中的运用分析 程敏，黄玮 中学政治及其他各科教与学 2021.09 16                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 党史教育融入高中课程思政的探索 鲁新民 中学政治及其他各科教与学 2021.09 20                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 经典文献提升高中生政治认同素养的实践研究——以《共产党宣言》为例 阎俊,李凡 中学政治及其他各科教与学 2021.09 23                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 聚人气·增底气·长灵气·接地气——一体化视域下思政课教研新思路 王庆军，肖建 中学政治及其他各科教与学 2021.09 52                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 话语创新增强思想政治课亲和力 余守萍 思想政治课教学 2021.09 4                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 论新时代青少年爱国主义教育 张超，高花香 思想政治课教学 2021.09 8                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 党史铸魂育人的“点线面体” 黄雪晴 思想政治课教学 2021.09 12                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 学党史培养学生“四力” 钟瑞 思想政治课教学 2021.09 16                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 让活动在思政课堂真实发生 陈式华 思想政治课教学 2021.09 19                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 社会性科学议题教学的课堂实践 毛建忠 思想政治课教学 2021.09 23                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 基于动态备课的思政活力课堂 汤祖康 思想政治课教学 2021.09 27                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 道法课程的活动前置式教学 吴天虎 思想政治课教学 2021.09 31                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 “议题式”教学打造深度学习课堂 卢益飞 思想政治课教学 2021.09 34                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 命题到问题：搭建思维进阶的“脚手架” 刘丙元，温永慧 思想政治课教学 2021.09 38                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 知识巧综合 育人增实效 张珩 思想政治课教学 2021.09 42                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 审美化教学四维度 徐杨 思想政治课教学 2021.09 46                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 地域文化似珍珠 蔡军 思想政治课教学 2021.09 47                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 时政教学要有“四气” 朱生龙 思想政治课教学 2021.09 49                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 活用补偿性教学 刘吉勇 思想政治课教学 2021.09 51                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 课堂提问“三走向” 张洪国 思想政治课教学 2021.09 52                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 节约认知巧培育 游静，郭艳 思想政治课教学 2021.09 54                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 “提高立法质量，实现良法善治”教学设计 李佳霓，点评：李彩芹 思想政治课教学 2021.09 56                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 “社会历史的主体”教学设计 刘丽伟，点评：李玉芹 思想政治课教学 2021.09 60                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 “全面依法治国的基本要求”教学设计 刘苏红，点评：姚献丽 思想政治课教学 2021.09 64                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 “价值判断与价值选择”教学设计 陈默，点评：曾阳 思想政治课教学 2021.09 69                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 2021年高考全国乙卷文综政治试题评析 武小东，汪敬贤 思想政治课教学 2021.09 73                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 党史学习与思政教育有机融合的试题命制 陈雅琴 思想政治课教学 2021.09 77                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 2021年广东省高考政治科“经济”类试题分析 王玲玲 思想政治课教学 2021.09 81                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 思政课一体化视域下的教师培训优化 蒋和珈，陈大文 思想政治课教学 2021.09 84                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 思政课教师的教育理性 孟凡明 思想政治课教学 2021.09 88                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 做一名坚守初心的思政课教师 张守业 思想政治课教学 2021.09 92                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 为师者当有“书生意气” 曹科 思想政治课教学 2021.09 93                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 葛兰西的辩证知识分子观 蔡娜 思想政治课教学 2021.09 95                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
高中教学 高中生政治认同素养培养过程探析 高中建，黄语馨 教程·教材·教法 2021.09 79                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
综合教学 我国中学思想政治教育价值取向的演进——基于教学大纲（课程标准）的分析 张凌洋等 中学政治及其他各科教与学 2021.09 3                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
综合教学 中学生思想政治素质现状、问题和建议——基于上海23983份样本的调查结果 陶志欢等 中学政治及其他各科教与学 2021.09 55                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
综合教学 党建引领中小学思政课一体化路径 汪文龙 中学政治教学参考（上旬·高中） 2021.09 4                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

生物

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
上海“新课程・新教材”专栏 沪科版《生物学》新教材中落实学科核心素养的解读——以必修1《分子与细胞》为例 赵玥 生物学教学 2021.09 2
基于深度学习理论突破教学重难点的实践——以“表观遗传机制调节基因表达”为例 杜芸 生物学教学 2021.09 4
全国6个版本新教材中“表观遗传”次位概念的比较与启示 李玉刚 生物学教学 2021.09 7
高考新政下高中生物学新型班内分层教学的实施策略 王翔 生物学教学 2021.09 10
上海中考新科目“生物学跨学科案例分析”的同题异构教学策略 朱守晨等 生物学教学 2021.09 13
“建模与模型”思维在学生探究实验与活动中的培养策略——以沪科版高中生物学必修教材为例 何孝祥等 生物学教学 2021.09 15
“双新”背景下高中生物学单元教学“微活动”设计 胡向武 生物学教学 2021.09 18
生物科学综述 激发子及其诱导的植物免疫反应概述 刘冬 生物学教学 2021.09 21
表观遗传学中染色质状态检测技术概述 徐徐等 生物学教学 2021.09 23
现代教育论坛 试论在建构概念中发展生物学学科核心素养 吴成军 生物学教学 2021.09 26
国外教育动态 美国中学生“DNA条码”项目式课程的分析与启示 全莹等 生物学教学 2021.09 29
教育教学研究 基于深度学习的初中生物学单元复习教学——以“生物与环境”为例 纪小苹等 生物学教学 2021.09 31
中学生物学的劣构问题及其教学建议 胡继飞 生物学教学 2021.09 34
健康素养培养融高中生物学必修课程的探索与实践 刘开湘 生物学教学 2021.09 37
普通高中生物学”学业质量水平“图解的构建含义与使用 邱建卫 生物学教学 2021.09 39
课堂教学 基于实验情境的“酶是生物催化剂”(第1课时)教学设计 李华飞 生物学教学 2021.09 42
指向科学思维培养的“孟德尔的豌豆杂交实验(二)”(第1课时)教学设计 杜海 生物学教学 2021.09 43
基于模型建构的“细胞核的结构和功能”一节的教学设计 周荷静 生物学教学 2021.09 46
“人类遗传病及其预防”复习课教学设计 郭坤 生物学教学 2021.09 48
实验教学 抗苹果树腐烂病放线菌的筛选与鉴定实验在中职微生物学实验教学中的应用 虞凡枫等 生物学教学 2021.09 50
“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验改进及拓展探究 赵广宇等 生物学教学 2021.09 56
考试与命题 2020年天津市等级考生物学试题中材料阅读题的赏析与启示 戴德凌 生物学教学 2021.09 52
基于考查社会责任的初中生物学试题评析 贺燕青 生物学教学 2021.09 53
2021年高考理综全国乙卷生物学试题评析 黄徐丰等 生物学教学 2021.09 60
“稳态与平衡观”在新高考生物学试题中的体现及教学建议 顾雯等 生物学教学 2021.09 65
科技活动 对测定果蔬中维生素C含量时如何脱色的探讨 于浩森等 生物学教学 2021.09 59
科学・技术・工程和数学 基于STEM理念的初中生物学项目式学习探索——以呼吸运动模型的设计与制作为例 杨守菊 生物学教学 2021.09 69
教学参考 学科核心素养在人教版高中生物学新教材栏目设置中的体现 韩国良 生物学教学 2021.09 63
获得诺贝尔奖的六大显微镜技术 陈中健 生物学教学 2021.09 67
从一道生物学选考题谈光密度的测定 刘军霞 生物学教学 2021.09 72
突触教学中的几个常见误区 刘冲 生物学教学 2021.09 74
人教版高中生物学新教材中技术素养教学资源的分析 隋畅等 生物学教学 2021.09 75
生物学教学中巧用数学模型化解学生思维困境 曹燕波 生物学教学 2021.09 78

音乐

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
教学与研究 古典重读之七——力度与时间的游戏（上） 汪月含 钢琴艺术 2021.09 31
席夫谈贝多芬三十二首钢琴奏鸣曲（六） 郭建英 钢琴艺术 2021.09 36
作品号漫谈（下） 许艺峰 钢琴艺术 2021.09 38
早期钢琴结构的改良对键盘演奏与创作的影响——以莫扎特《C大调钢琴奏鸣曲》（K.545)为例（下） 罗兹昆 钢琴艺术 2021.09 45
“阳关大道”与“曲径通幽”——“叠艺”漫步钢琴演奏艺术论之一 董海珠、李世卫 钢琴艺术 2021.09 49
钢琴合作艺术点滴（二）——钢琴独奏与合作艺术之间的相互作用（上） 崔岚 钢琴艺术 2021.09 52
张昊辰和他的舒伯特——评国家大剧院张吴辰钢琴独奏音乐会 刘小龙 钢琴艺术 2021.09 55
地理文化学视野下南海水上民歌的流行与传播路径 郭建民 张荧子喧 音乐生活 2021.09 27
寄寓于西方音乐中的“新”遐想一以阿连斯基《练习曲Op.25,No.3》为例 万梦索 音乐生活 2021.09 30
忆往昔累累硕果 展未来不忘初心一管窥中国歌剧艺术的发展 徐潜 音乐生活 2021.09 36
传承与创新钢琴曲《阳关三叠》的艺术特色与演奏分析 李若斐 音乐生活 2021.09 43
艺术歌曲《卓文君》情感分析 赵嘉璐 班 安 音乐生活 2021.09 46
从钢琴伴奏风格看陈田鹤艺术歌曲的审美价值 王玮 音乐生活 2021.09 49
殊同归途却殊途同归的音乐数字化探索之路中国区域音乐文化数字化与新型智库建设学术研讨会综述 王潇萌 贺志凌 音乐生活 2021.09 53
秦腔传统剧目的文化价值研究 孙婷 音乐生活 2021.09 59
苏统谋与南音（八）——木偶剧团的辉煌时期 陈燕婷 音乐生活 2021.09 63
浅析新音乐崛起的繁盛与当代音乐评论的困境 李铁刚 音乐生活 2021.09 66
中国钢琴曲红色经典作品在教学中的传承与发展 王晨曦 音乐生活 2021.09 69
高校音乐师范专业实践课程的改革与探究 李兴旺 音乐生活 2021.09 72
浅谈舞台实践在中职院校二胡教学中的重要性及教学要点 王萃 姚霆 音乐生活 2021.09 75
传统“以乐辅德”教育思想之考论 巩兆越 田 怡 音乐生活 2021.09 78
浅谈钢琴演奏中触键技巧及音色效果 尉佳佳 吴琛 音乐生活 2021.09 81
献身教育终不悔，一片丹心育英才一追忆我的父亲、全国教育系统劳动模范齐鹤堂 齐易 音乐生活 2021.09 84
谈赣剧饶河戏弹腔的传承与创新 罗娜 罗红霞 音乐生活 2021.09 90
湘南学院音乐学院声乐教材建设研究 梁小成 音乐生活 2021.09 93
基础教育音乐名师培养的思考与策略 江玉澜 中国音乐教育 2021.09 10
新时代背景下音乐教师胜任力模型构建 李嵘、钟丽雯 中国音乐教育 2021.09 14
基于核心素养培育的“乐教立德”校本实现路径一以湖州中学“纪念日主题音乐教育”课程为例 刘鸿 中国音乐教育 2021.09 19
核心素养培育与学业质量评价深度融合——以高中《音乐鉴赏》教学为例 马俊燕 中国音乐教育 2021.09 25
“文化润疆”战略需求下的中华传统音乐文化教育体系构建——以新疆艺术学院音乐学院为例 杨帆 中国音乐教育 2021.09 60
让德育之花在音乐教学中绽放--德育融入小学音乐教学策略浅谈 张剑锋 中国音乐教育 2021.09 64
教师教育 主体间性理论视野中的音乐教育 徐瑜、朱玉江 中国音乐教育 2021.09 32
艺术鉴赏类课程网络直播教学的传播行为研究 刘树森、李永涛 中国音乐教育 2021.09 37
新时代高师音乐师范生教学能力培养的德尔菲法研究 甄天娇、张煜琐、吴宁 中国音乐教育 2021.09 46
戏曲表演专业群建设及其视域下的音乐教育课程调查以广东舞蹈戏剧职业学院为例 张景易 中国音乐教育 2021.09 53
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

美术

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
学术与研究 倪瓒绘画的时间思考一从倪瓒画中的题跋谈起 朱良志 中国书法 2021.09 19
书画通灵:吴镇书艺理念与题画书法 许春光 中国书法 2021.09 44
诗题为染雪中梅——王冕《墨梅图》诗题的书法元素钩沉 石以品 中国书法 2021.09 52
元代绘画题跋的时代性与艺术性 赵利光 中国书法 2021.09 64
从元人画款的变革论到篆隶书体在元代的复兴 程渤 中国书法 2021.09 80
奎章阁书家的书画题跋与题画诗 王力春 中国书法 2021.09 94
自题画诗的图本与集本——考察元代及其后诗歌异文的“新二重证据法” 裘江 程强 中国书法 2021.09 110
查士标及其书法艺术 任军伟 中国书法 2021.09 124
杨味云先生的艺苑交游——以《贯华阁图卷》诸家题跋为中心 阎智海 中国书法 2021.09 142
“兰亭八柱”：一种书法史知识的建构模式 邱才横 中国书法 2021.09 159
黄庭坚书法“抖擞”的诸说 兆典 中国书法 2021.09 166
魏晋南北朝时期的寒士书法 王岩 中国书法 2021.09 168
“早期楷书”字体文化成因探析 郭嘉颖 中国书法 2021.09 170
书者，合也 张公者 中国书法 2021.09 173
论翁同龢碑帖融合观的形成 候东菊 中国书法 2021.09 176
书法创作中的有意识与无意识心理探究 柳悦霄 中国书法 2021.09 178
试论中小学书法教育的“发展瓶颈” 赵宏 中国书法 2021.09 180
印理钩玄 金针度人——读辛尘《篆刻艺术原理解析》 陈维 中国书法 2021.09 183
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

综合教育

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 赓续百年初心 担当育人使命 本刊编辑部 人民教育 2021.17 17                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 外婆斯霞教我们做人做事 朱征 人民教育 2021.17 18                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 教师要成为精神生长者 陈立群 人民教育 2021.17 21                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 父亲于永正：始终不忘记自己也曾是一个孩子 于然 人民教育 2021.17 24                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 一生只为一事来 支月英 人民教育 2021.17 28                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 作为乡村教师的幸福 吴燕锋 人民教育 2021.17 32                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 初心在前 矢志行远 杨浪浪 人民教育 2021.17 35                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 不忘初心，为教育事业奋斗终身 顾明远 人民教育 2021.17 1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神 谋划“十四五”基础教育高质量发展 吕玉刚 人民教育 2021.17 6                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 “双减”之后教师必须走内涵发展的道路 马洪志 人民教育 2021.17 11                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 “双减”政策更应成为回归教育规律的契机 王黎明 人民教育 2021.17 12                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 铁人精神永放光明 朱喜坤 人民教育 2021.17 38                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 激励青少年成为新时代奋斗者 王勇 张涛 人民教育 2021.17 42                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 关于构建优质均衡基本公共教育服务体系的思考 桑锦龙 人民教育 2021.17 46                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 有效构建人工智能教育中的竞合学习模式 夏莉颖 钟柏昌 人民教育 2021.17 51                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 把教育放在经济社会高质量的战略制高点 魏倩 人民教育 2021.17 55                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 以课后服务为抓手 全面提升学生学校生活质量 本刊编辑部 人民教育 2021.18 12                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 以“三段式”服务树立“民生幸福标杆” 上海市静安区教育局 人民教育 2021.18 13                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 做好让“学生舒心、家长放心、教师用心”的课后服务 楼伟民 人民教育 2021.18 17                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 均衡分配、高效利用学生在校时间 温剑 人民教育 2021.18 20                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 做强家校社教育圈，为课后服务引来“源头活水” 王萍 人民教育 2021.18 23                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 做有志气、有骨气、有底气的爱国者 沈湘平 人民教育 2021.18 1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 教育资源均衡后，教育发展的动力源又在哪里 程路 人民教育 2021.18 6                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 弘扬特区精神，培育新时代“拓荒牛” 叶红云 人民教育 2021.18 26                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 立鸿鹄志 做奋斗者 黄怡婧 人民教育 2021.18 30                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 高水平因材施教是教育高质量发展的必然命题 成尚荣 人民教育 2021.18 34                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 推动学习方式转变的学科教室设计和应用 程莉莉 施建国 潘新华 人民教育 2021.18 39                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 智慧评价：有针对性改进管理、教学和学习 李华 人民教育 2021.18 43                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 创新德智体美劳过程性评价方式 张默雨 人民教育 2021.18 45                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 “爱”内化于心“责”外化于行 张坤 耿雯雯 人民教育 2021.18 63                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 体验式课堂的大模样 曾志伟 人民教育 2021.18 66                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 体验是乡村教育优质发展的“金钥匙” 巨同辉 李宗明 李守祥 人民教育 2021.18 68                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 科学探究须求真务实   福建教育 2021.9 4                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 漫谈科学探究及其应避开的误区 翁乾明 福建教育 2021.9 6                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 从四个基本要素入手把科学探究做真 汤金波 詹善生 福建教育 2021.9 9                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 明晰科学探究的实践本质——中学生物学科学探究教学误区与探究实践的迭代要求 杨剑冰 张锋 福建教育 2021.9 12                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 遵循科学精神指引 本刊编辑部 福建教育 2021.9 1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 奋进新赶考之路，推进义务教育均衡优质创新发展 孙巧平 福建教育 2021.9 14                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 试论我国学科课程标准在新课程时期的发展 崔允漷　郭洪瑞 全球教育展望 2021.9 3                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 “西学未兴，吾学先亡”的进程、成因及演变——以清末民初中小学《四书》课程化为例 祝安顺 全球教育展望 2021.9 15                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 我国古代“以水喻教”思想及其根源 毛乐　鄢超云 全球教育展望 2021.9 32                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 重审苏格拉底的“产婆术” 刘莉　刘铁芳 全球教育展望 2021.9 46                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 中国教育现代化的基本指向与实践路径 胡梦迪 陈云奔 教学与管理 2021.09 1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 学校劳动教育的多重审视 崔印 教学与管理 2021.09 6                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 青少年党史教育的意义、困境与对策 尹鑫 陈含笑 徐洁 教学与管理 2021.09 10                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 城乡教育共同体建设的现实矛盾及其破解 李星 刘佳 教学与管理 2021.09 13                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 现代化学校中教师生态场域的创建 王占秋 教学与管理 2021.09 16                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学低年级）编写设计教学建议 吴玉军 课程·教材·教法 2021.9 4                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学高年级）编写思路及主要内容 陈培永 课程·教材·教法 2021.9 9                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学高年级）教学建议 贾美华 课程·教材·教法 2021.9 14                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 从功能角度看教师的教学实践理性 李森，高静 课程·教材·教法 2021.9 63                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教育理论 面向智能时代的中小学在线教学：现状、趋势与政策建议 付道明，朱龙，麦子号 课程·教材·教法 2021.9 71                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
学校管理 以校为本构建基于立德树人根本任务的课程体系 谢永红 人民教育 2021.17 60                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 让县中的每一个组织自带“发动机” 张景和 张聪聪 人民教育 2021.17 64                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 创生教育：引领每一个生命走向人格完满、能力综合和人生幸福 赵福庆 徐建华 人民教育 2021.17 73                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 把乡村学校建设变成面向未来的教育生态工程 郑焕东 人民教育 2021.17 77                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 上海：以协同治理激发主体活力推动特色高中建设同频共振 上海市教育委员会 人民教育 2021.18 47                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 培养宏志、博学、睿思、笃行的创新之才 李志伟 人民教育 2021.18 50                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 用“新发展理念”构建集团化办学新格局 邵爱国 人民教育 2021.18 53                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 新时代胡瑗教育思想的校本化创新实践 封留才 人民教育 2021.18 57                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 学校治理结构变革的力量:成事与成人 郭泉源 福建教育 2021.9 17                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 始终聚焦学术志趣：大学与中学深度合作育人模式探索 冯志刚 中小学管理 2021.09 5                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 建好“生活课堂”：让学校后勤管理发挥出育人功能 赵清芳 中小学管理 2021.09 41                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 让学校建筑设计充满生命的温度——以山东省青岛市金门路小学重建工程为例 蒋涛 中小学管理 2021.09 51                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 做好学校宣传：以更专业方式讲述校园故事 颜莹 中小学管理 2021.09 56                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 作业要分层布置 于会祥 中小学管理 2021.09 59                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 改善教师的思维方式与工作方式 褚宏启 中小学管理 2021.09 60                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 论家校合作中的文化冲突及其消解 王雪 向葵花 教学与管理 2021.09 18                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
学校管理 基于“四题”的教师教学能力助推机制探索 张福彦 教学与管理 2021.09 24                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
教学教研 创生教育：引领每一个生命走向人格完满、能力综合和人生幸福 赵福庆 徐建华 人民教育 2021.17 73                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 以群文阅读提升学生语文素养 崔凤琦 人民教育 2021.17 71                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 言语实践：语文素养与儿童精神生长的双向建构 梁昌辉 人民教育 2021.18 60                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 构建符合校情的学科能力评价体系——基于“3+1+2”新高考模式的成绩数据分析及使用策略研究 王琳 温青 福建教育 2021.9 20                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 提升法治意识，践行责任担当——2021年福建省中考道德与法治材料分析题研究与教学建议 李猛 福建教育 2021.9 23                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 发展科学思维，培育核心素养——2021年福建省中考生物学试题研究及教学启示 陈毅凤 福建教育 2021.9 25                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 以生活、科技素材凸显价值引领目标——2021年福建省中考物理试题研究与教学建议 陈中元 福建教育 2021.9 28                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 字理在中学文言教学中的实践 陈海滨 福建教育 2021.9 30                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 开放性文本的名著导读探究——以统编初中语文教材名著导读之《傅雷家书》为例 蔡春华 福建教育 2021.9 33                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 基于项目化学习的实用类文本阅读教学——以统编高中语文必修上册第二单元为例 曾娟 福建教育 2021.9 37                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 概念是数学教学的永恒主题 王森生 福建教育 2021.9 40                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 巧借建模之手，定格美丽双塔——数学建模活动“利用几何模型探求泉州东西塔之手机最佳拍照打卡点”的指导心得 尤睛曦 福建教育 2021.9 43                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 “双减”目标下初中英语思维型单元作业的设计策略 吴云开　陈惠莉　林鉴　林玉琴 福建教育 2021.9 47                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 英语绘本在初中英语教学中的应用策略——基于学生语言能力与思维能力培养的角度 唐筱云　林鉴 福建教育 2021.9 51                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 基于“点线结合”编排特点，改进初中历史教学策略——以统编初中历史教材八年级下册第二单元第四课为例 徐太阳　李杰 福建教育 2021.9 54                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 乡土地理素材在人文地理教学中的选择与运用 吴婧媛 福建教育 2021.9 57                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 深化校本课程建设，夯实生态文明教育 黄继成 福建教育 2021.9 60                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 中小学法治教育的价值逻辑与教学实现等   福建教育 2021.9 61                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 上海初中教师工作满意度影响因素研究 魏晓宇　钱晓敏　苏娜 全球教育展望 2021.9 92                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 卓越教师适应性专长发展的叙事研究 王晓莉　赵兰 全球教育展望 2021.9 108                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 非肯定教育理论与芬兰教育——访埃博学术大学迈克尔・乌尔诺斯教授 秦乐琦 全球教育展望 2021.9 120                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 研究性学习校本化整体设计的重新定位 陈雨亭 中小学管理 2021.09 27                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 主题综合学程：小学活动类课程的创新实施 杨东亚 严瑾 中小学管理 2021.09 31                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 指向创造力培养的课堂教学改革行动 邵锋星 王红燕 中小学管理 2021.09 35                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 让学习真实发生：小学全域性成长课堂的创新实践 马福兴 中小学管理 2021.09 38                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 基于社会热点的主题项目式学习 万众 教学与管理 2021.09 31                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 研学旅行课程思政建设的逻辑机理与实施路径 卢立涛 龚慧芳 刘可鸣 教学与管理 2021.09 35                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 研学旅行课程主题深化的路径 刘晓宇 教学与管理 2021.09 38                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 实用性文本学习维度的反思与重构 王欣艳 教学与管理 2021.09 41                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 高中数学建模素养的教学认知及启示 侯宝坤 教学与管理 2021.09 45                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 生物核心素养落地初中实验教学的路径选择 姚文明 教学与管理 2021.09 49                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 基于高考评价体系的地理实践类课堂问题设计 林友忠 教学与管理 2021.09 52                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 人工智能支持下的物理错题库建设与使用 邓李君 黄裕鹏 教学与管理 2021.09 55                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 古诗词多维开放性阅读的教学视角 朱唐林 教学与管理 2021.09 58                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 基于深度学习的高中数学教学设计研究 李保臻 孟彩彩 巩铠玮 教学与管理 2021.09 62                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 大数据下中学英语教学评一致性的实践 陈新忠 张艳萍 教学与管理 2021.09 65                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 政治议题式教学对主题情境探究教学的超越 沈青青 教学与管理 2021.09 69                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 新常态下统编历史教材的混合式教学策略 苏沛然 教学与管理 2021.09 72                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 发散和收敛思维在化学复习课中的运用 杨加根 教学与管理 2021.09 76                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 论课程与教材的综合化——以新教育实验为例 朱永新，沈浈真 课程·教材·教法 2021.9 21                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 乡土课程的困境及其超越 孙宽宁 课程·教材·教法 2021.9 29                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 园本课程资源开发乱象批判与治理 黄小莲，周丽 课程·教材·教法 2021.9 37                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 中国共产党教材思想的百年演进与基本经验 余宏亮 课程·教材·教法 2021.9 44                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 改革开放以来我国教科书政策话语体系的回顾与反思 王攀峰 课程·教材·教法 2021.9 55                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 高中生政治认同素养培养过程探析 高中建，黄语馨 课程·教材·教法 2021.9 79                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 夯实历史学科核心素养的思维教学法 陈德运，赵亚夫 课程·教材·教法 2021.9 86                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 释“看”——英语课标的新增语言技能 武和平，李乐 课程·教材·教法 2021.9 93                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 基于课程标准设计核心素养导向的单元教学 胡久华，刘洋 课程·教材·教法 2021.9 101                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 围绕概念建构实现科学学习进阶_--人教，鄂教版小学《科学》的编写路径 王海英，黄海旺，张军霞 课程·教材·教法 2021.9 108                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 信息技术在儿童教育中应用的逻辑审视与路径创新 张炳林，王淳，张肖 课程·教材·教法 2021.9 117                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 区域基础建设信息化水平评价实证研究 宣小红，石邦宏，纪效珲等 课程·教材·教法 2021.9 123                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教学教研 新时代中学劳动教育课程体系设计探徽 解庆福，邵志豪 课程·教材·教法 2021.9 130                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
德育工作 以高品质德育实践活动涵育“时代新人” 门棣华 中小学管理 2021.09 46                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
德育工作 立学先立人：以人格教育促进学生全面可持续发展 林秋玉 中小学管理 2021.09 48                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
班主任工作 教师教育权力的变迁及其应对 孙利 赵争 教学与管理 2021.09 21                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
班主任工作 反校园欺凌专题教育的学校攻略 赵彦鹏 教学与管理 2021.09 28                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
      教学与管理 2021.08 30                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教师成长 减负，从培养教师高品质思维开始 杨晓梦 中小学管理 2021.09 1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教师成长 判断教师思维品质的八个基本维度 李政涛 中小学管理 2021.09 10                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教师成长 教师理论思维的内涵与特性探析 李伟 黄艺 中小学管理 2021.09 12                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教师成长 教师教学思维转型：从学习目标的设计开始 孔晓玲 中小学管理 2021.09 17                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教师成长 小学教师思维品质提升的校本实践 梁娟 中小学管理 2021.09 21                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教师成长 “选点突破”提升教师关键思维品质 程明敏 中小学管理 2021.09 24                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
教师成长 “教师成为领导者”的实践困惑及其突破——基于“最美教师”的个案研究 高磊 中小学管理 2021.09 43                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
      教学与管理 2021.07 18                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
比较教育 美国：把培养爱国精神作为中小学国防教育的核心 谷贤林 杨晨曦 张曹梦骆 人民教育 2021.18 71                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
比较教育 美国社会科课程统整:历程、模式和困境 唐汉卫　倪羽佳 全球教育展望 2021.9 63                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
比较教育 澳大利亚英才教育的历史、实践与经验 姚林 全球教育展望 2021.9 80                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
比较教育 俄罗斯中小学校园文化建设探究 张宣艳 教学与管理 2021.09 80                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
比较教育 “历史解释”的远洋掠影——基于英国历史课程标准及教科书的分析与启示 张利娟，周小粒 课程·教材·教法 2021.9 137