为提升教师教学技能，促进教师专业发展，提高教育教学质量，日前，由泉州市教育科学研究所主办的2021年泉州市技术学科教师技能比赛在泉州一中东海校区举行。来自全市各地多名推荐教师在比赛中各显英姿，经过激烈角逐，我校信息技术学科参赛教师在众多选手中脱颖而出。其中，叶俏老师获得高中组一等奖（第一名），林茵老师获得初中组三等奖。

本次教师技能比赛分为“片段教学”和“现场编程”两大部分。本着公平公正的原则，选手在比赛前现场抽签确定本人参赛顺序。片段教学开讲前，选手在5个课文中抽签确定课题并立即开始10分钟的试讲。

我校叶俏老师参加的是信息技术高中组，她片段教学抽取到课题为必修一《递归》。她从“汉诺塔”游戏导入，让学生在体验游戏过程中，理解什么是递归算法，学会用递归算法的思想来分析问题并解决问题。叶老师在片段教学中重难点明确，有的放矢，善于用问题引导学生思考，利于激趣，充分发挥学生的主动性，聚焦学生核心素养的提升。她灵活多变的教学方法、渊博的学科知识、高超的课堂驾驭能力给评委老师和现场观摩的教师留下了深刻印象。

 

（叶俏老师授课条理清晰，层层深入）

信息技术初中组比赛中，我校林茵老师片段教学抽取到的是七年级下册《程序设计语言与算法》。她充分考虑七年级学情，引导学生阅读教材并尝试说出程序和指令的概念，了解程序设计语言及其发展经历。接着以计算最大正方形面积为例，带领学生分别用自然语言和流程图两种方式来描述算法。林茵老师引导学生动脑思索，动手解决问题，将知识点深入浅出。其生动的教学语言、独特的教学设计，给大家带来了不一样的信息技术课堂。

 

（林茵老师授课逻辑清晰、声音洪亮）

下午的现场编程比赛依托基地校OJ平台进行测评，初中组采用C语言，高中组为Python语言。比赛总时长为2小时，共4道编程题目，侧重于考察参赛选手的计算思维和编程基本能力。叶俏老师和林茵老师在现场编程期间沉着冷静，有条不紊地编写程序，各自都出色地完成比赛，充分展示我校信息技术教师精深的学科专业知识和扎实的编程功底。

 

（编程比赛中选手们情绪饱满、精神专注）

在备战过程中，参赛老师们利用课余时间积极备赛。信息技术教研组多次组织集体磨课，为参赛教师进行赛前指导。经验丰富的教师将宝贵的教学经验倾囊相授，给参赛教师提出全面详实的建议，不仅营造了良好的教学科研氛围，而且促进了信息技术学科教学水平和教科研能力提升，帮助青年教师迅速成长。

比赛成为发挥优秀教师传帮带作用的良好契机，信息技术教研组将进一步加强学科教学研讨，不断提升驾驭课堂能力，为学校信息技术学科教育再上新台阶而不遗余力。

 

 （图文：信息组 初审：曾兴福 终审：蔡景东）