我校“停课不停学”案例入选全国基础教育信息化应用展示活动

为深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，教育部基础教育司举办了“第四届全国基础教育信息化应用展示交流活动”。

近日，接教育部基础教育司通知，我校邓珊珊老师主笔的案例《交互学习，自主成长——战疫时期的语文课堂》经过层层选拔，成功入选教育部第四届全国基础教育信息化应用展示交流活动“停课不停学”优秀案例。本次活动，福建省入选作品共六例，其中泉州第一中学上报的案例作为泉州市中学入选的唯一一例，届时将在全国基础教育信息化应用展示交流活动中进行展示。 

 

在教育信息化2.0的时代背景下，我校一直着眼于用教育信息化带动教育现代化，成立智慧教育中心，并初步建构出智慧教学模式，特别是利用大数据精准教学系统，建构以学习者为中心的评价体系，为实现特殊时期的大规模在线教育提供了保障。《交互学习，自主成长——战疫时期的语文课堂》正是在此背景下，由语文组邓珊珊、方静，英语组林凤玉，智慧教育中心陈义顺等老师通力合作、大胆摸索、勇于实践取得的优秀成果。

 

该案例分为六个模块展开，主要包括“发送学习资源，设计预习任务”、“确定师生交互目标，引领直播课堂”、“组织生生交互，开展小组协作”等，结合中学生居家远程学习的实际情况，整体推进语文“云”课堂建设。

 

我校将以此次展示交流活动为契机，围绕在线教育创新项目的课题研究，积极参与教育信息化区域推进的改革试点工作，为实现教育信息化支撑引领教育现代化贡献一中人独特的教育智慧。

                                （撰稿：邓珊珊；一审：方静；二审：倪宁馥；终审：杨泉墩）