五项管理稳步推进 双减政策有效落实

近年来，泉州一中紧密围绕“以人为本、个性发展、全面发展”的办学理念和敦品力学的校训，开展多样化的教学课程，扎实了有效的教育教学改革措施，努力夯实“五项管理”，有效落实“双减政策”，积极构建“五育并举”的梅石育人体系，为学生营造了一个良好的学习环境，切实保障了学生的身心健康成长，提升了办学质量和办学水平，得到社会各界的充分认可。

 

学校积极实行“双减政策”和“五项管理”，为确实有效的减轻学生作业负担，提升学生身体素质，学校调整学生作息时间安排，除每天确保学生的眼保健操和课间操的锻炼时间外，还充分利用课后延时服务，为学生搭建良好的课外运动平台，如跑操活动和啦啦操、网球、攀岩、足球、篮球、乒乓球、武术、舞蹈等诸多运动社团，既保证了学生充足的运动时间，又培养了学生的业余兴趣，培育了学生的体育素养，促进学校“五育并举”的梅石育人体系的发展。

武术社团             舞蹈社           啦啦操队

羽毛球社            足球社            篮球社

网球社           定向社             攀岩社

学生的学习和运动质量的保证有赖于良好环境的营造。为此，学校精心设计，实施“点灯”工程，对校园灯光照明进行亮化改造，对教室灯光进行“护眼灯”改造，为师生教学、运动环境提供更有益的保障。

夜幕降临，篮球场、足球场、网球场等运动场所灯火通明，师生们在球场上“挥汗如雨”，尽情享受着运动的快乐。

学校还将节约环保的理念充分融合到“点灯”工程中，新装的路灯部分采用太阳能带风能路灯，使用的LED灯有着新型、高效、寿命长、节能率高、照明效果好、维护方便等优点，充分满足了绿色环保、无污染、无辐射、保护生态的要求，有效提高了校园照明品质，优化了师生夜间的出行环境。同时，LED灯还具有自动控制节能装置，能满足不同时间段的照明要求，在努力解决照明盲区的同时，能进一步节约电量。

“体育强则中国强，国运兴则体育兴”，体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，锻造学生良好的身体素质是培育新时代接续奋斗者的必须。学校充分利用课堂教学和课后服务时间，着力引导学生科学支配时间，有效提升延时服务时间的利用率，严格落实“双减”政策，开展各类校本选修课，提供多样化套餐式延时服务，给孩子们提供了自主发展、展示个性特长的大舞台，让梅石学子们在体育锻炼中享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志。

 

近年来，学校狠抓落实“五项管理”和“双减政策”，除加强学生体质健康教育外，还制定《泉州一中学生手机管理制度》，不定时通过值周班老师对学生携带手机情况进行抽检，通过主题班会课对学生手机、网络的使用进行科学引导，管理经验在央视新闻中展播；加强教研组、备课组建设，引导科任老师切实落实减轻学生作业负担工作；通过家长会讲座、致家长一封信、问卷调查等形式加强家校沟通，引导家长合理安排学生睡眠时间；依托图书馆、语文组等开展各种朗读、阅读活动；利用校园文化艺术节，举办古诗词竞赛、西游记知识竞赛、“鲤好，泉州！”非遗手抄报比赛、演讲比赛、主持人大赛等活动拓宽学生阅读视野，让经典浸润学生心灵；依托思政研究中心，加强大思政融合研究，邀请华侨大学、泉州师院教授莅校开展讲座。与幼高专、丰泽第二实小等学校开展大中小学思政课程研究。利用学校“开心菜园”“开心果园”邀请农科所专家莅校指导，开展生物地理双师课融合研究，加强劳动教育的同时，拓宽思政育人渠道。利用国旗下讲话、主题班团队会课、社会实践活动等开展“思政+”德育教育活动等，学校“五育并举”梅石育人体系不断形成和发展，办学质量和办学水平蒸蒸日上。